如何說得一口流利英語?

文: 教育傳媒

專家分享 教育傳媒 DSE 英文科 口試 露雲娜老師 聲調 口音

香港中學文憑試英文科口試將在四月份舉行,同學對這份卷的態度一般呈現兩極化 。對於經常在英語氛圍下生活的同學來說,英語口試簡直是天賜恩物 ,取得好成績自是理所當然。相反,對於平常沒多機會使用英語的同學來說,這份卷便成為死亡之卷, 就算準備充足亦難以扭轉局面。 有些同學會無奈地放棄, 深信不可能在短時間內提升現有水平。究竟是否如此?是否要花上十年八載才能說得一口流利英語?

首先,我可以肯定的告訴你,若考生已學習英語十載以上仍未能掌握說英語的技巧,這跟英語語言系統並沒關係,絕對是出於信心或學習模式問題。 中國人比較內斂,面子對於我們很重要,可是害怕出錯正正是學習語言的最大障礙。很多人說孩童時期是學習語言的最佳時機,全因是他們沒有大人的羞怯,愛好模仿,別人怎樣說,他們不假思索便跟隨,這樣便剛好成了初學語言者需要建立的學習技巧。倘若你希望改善說英語說話的技巧,首要條件是不要害怕出錯。

要提升英語說話水平,考生必定要多利用耳朵,盡量多作模仿及留意聲調的變化。事實上,許多人在說英語時並未留意聲調變化,造成了港式英語,如lot [lɒt] 跟 pilot [paɪlət] 中的 lot ,他們會採用同一讀法,可是從音標顯示它們的讀音根本不一樣。值得留意是,學員若然想擺脫港式英語, 說英語時便不能採納說中文的慣用模式,逐字逐字「登」出來。換言之,中文和英語說話要求技巧是不同。前者要求咬字清晰,後者需要音階協調。

在一次大學英語交流聚會中,曾經有一位畢業生苦惱地告訴筆者,她曾多次報考IELTS 雅思考試,在閱讀及寫作部份都能取得相當不俗的成績,但不論她如何努力,口試部份的成績總是強差人意。我讓她用英語簡單介紹自己,她才說了一兩句話,我就隨即明白過來。首先,她說話時的聲量很大,而且每個英文字都獨立地說得很清楚。我提議讓她嘗試在說話時,盡量利用嘴巴的最前方,避免使用喉嚨發音及稍為降低聲量,她立刻根據這建議繼續說完餘下的話。只說了一句話,她十分雀躍地表示感受到前所未有的分別。她的舌頭變得輕鬆,能輕易將要說的字聯在一起,口音亦更接近正統英語。所以只要能掌握正確方法,要改善英語說話水平並非如想像中困難。

擁有25 年教授英語的經驗,目睹不少學生對學習英語時存在不同程度的恐懼及困難。為提昇學生對學習英語的興趣和質量,出版書籍並研發出—套適合中國人學習英語的方法Double R 整合法( 詳見www.doubleramalgam.com),令學生更有效、更有系統地學好英語。