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教育傳媒到校直擊 基督教樂道幼稚園 - 2020年10月

以正向滋養心靈 推動成長性思維 孕育樂觀積極好孩子

何敏茵校長：「我校的學生樂觀積極，面對挑戰即使未能完成，會跟自己說純粹是『未做到』，只要努力作更多方式的嘗試，總會成功。」學校為孩子建立成長性思維的根基，活出積極樂觀的個性，終身受用。

多功能校長　為學校尋找合適資源

基督教樂道幼稚園何敏茵校長有多重身分︰快樂導師、教育大學的客席講師、體適能及跆拳道教練，絕對是活力十足的校長。

何校長樂於為學校尋找不同資源，推動學校與課程發展，例如參加中文大學的「推動正向教育‧邁向全人發展」計劃、「教兒樂培訓」及教育大學的「比比和朋友課程」等等，都與正向教育相關。

何校長說︰「教育局提倡感恩、珍惜、積極和樂觀的價值觀。西貢區的『快樂人生社區健康推廣計劃』，我正是快樂導師兼培訓組召集人，希望教導幼兒擁有感恩的心，例如昔日上課時，學生需要每天想一件感恩的事，可以畫可以寫，貼在課室內的「感恩樹」上。停課期間也沒有中斷，每天仍然做感恩紀錄，又派發信紙給學生，讓他們學習愛要說出口，感恩的心要表達出來。學生利用信紙感謝老師和學校員工的付出，寄來學校，教職員看到都很高興。在短暫復課期間，有同學說在停課期間學會了『珍惜』，原來上學並非必然，我聽後非常感動。」學生真的學懂「珍惜」的意義，也突顯教育的重要。

成長性思維　「未」字的魔力

不少小學都會推動成長性思維，但在幼稚園推行則比較少見。如此複雜的概念，如何讓幼兒理解？何校長的妙招，是利用教育大學的教材〈成長心態乜東東〉，先讓幼兒明白腦袋是甚麼，說明腦袋需要發育，遇困難時多思考，可訓練腦部。何校長說︰「當小朋友遇到事情未能做到，我們會強調，今天『未』做到，明天請繼續嘗試，總有一天會成功。」

為更全面照顧學生，學校設有駐園社工服務。而由於有不少非華語兒童入讀，在一般學習之餘更會提供支援措施。何校長說︰「學校有來自九個國家的小朋友，猶如國際學校，可讓小朋友從小學習跟不同種族的同學和平共處，從小要懂得共融，彼此接納尊重。」

推動6A 品格 學生積極樂觀

另外，為讓孩子才德兼備，學校著重推行基督教全人培育，亦參與了「有品校園運動」的導師培訓，這套完整實用的教育方法包含了「6A 品格」：

Acceptance（接納）
Appreciation（讚賞）
Affection（關愛）
Availability（時間）
Accountability（責任）
Authority（權威）

何校長說︰「愛與信任非常重要，小朋友的將來充滿憧憬。當我們愛他們，亦讓他們懂得愛自己，也愛身邊的人，愛社會，由小我到大我，才可成為品格良好的人。」知識灌輸容易，然而品格培育絕非一朝一夕之事，學校在不同層面上做到環環相扣，難怪積極樂觀成為學生最突出的個性。

專業老師　觀察細緻

學校的老師，有八至九成擁有特殊幼兒工作員的資歷，學校更會安排到校支援服務，善用社區資源，在家長同意下，提供教育心理學家觀課，且費用全免。何校長說︰「老師對小朋友的發展觀察比較細緻，及早辨識有個別需要的同學，家長便可以把握黃金六年的關鍵時期，協助孩子發展。」

以關愛歡送K3 畢業生

早前難得的復課時刻，K3 同學要求學校舉辦生日會，因為升小後便不能在學校辦生日會了。何校長說︰「短短的復課日子，不僅滿足了K3 同學的生日會要求，更完成了畢業典禮，為學生的幼稚園生涯，劃下圓滿句號。」以關愛達成學生的心願。

基督教樂道幼稚園

地址：新界將軍澳健明邨彩明商場1 號
平台1 號幼稚園校舍
創校年份：2003
學校類別：非牟利男女
電話：2706 9951
傳真：2706 9952
網址：kindergarten.locktao.org

何敏茵校長

學校致力參加各種計劃和尋找資源，讓學生參與全方位學...