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教育傳媒到校
2022年1月

教育傳媒到校直擊東華三院徐展堂幼稚園 - 2022年1月

提升家長培養子女的能力　均衡發展左右腦　發揮無限智慧潛能

位於上水的東華三院徐展堂幼稚園創立於1989年，多年來為區內的學童提供優質的教育服務，培育學生發展多元潛能。在新學年，經驗豐富而且具有領導才能的黃倩雲校長同時成為東華三院徐展堂幼稚園及東華三院馬陳景霞幼稚園的校長，將過往的寶貴經驗與徐展堂幼稚園的教學特色融合，進一步提升學校管理和教學質素。黃校長將會投放更多的時間和資源在徐展堂幼稚園的課程學習上，發展幼兒左右腦，讓學生及家長能夠享受更新穎和優質的幼稚園服務。

提倡優質親子互動教育　共同肩負培育孩子的重任

學校重視家校合作，認為家校合作對於啟發學生潛能，提升學習能力有着密不可分的關係。每位孩子均有獨特的個性和潛能，他們對於學習模式的掌握亦各有不同。以繪本教學為例，部分孩子喜歡閱讀，對文字、圖像的感受性較大，一些孩子則偏好聆聽老師及家長朗讀故事，亦有些孩子較為好動，喜歡以角色扮演的方式了解繪本內容。為了提升孩子的學習效能，學校會舉辦多元化的講座及工作坊予家長們參加，讓家長能準確掌握適合子女的學習模式，大大增加其學習效果。

父母是孩子重要的夥伴，因此學校經常邀請家長協助學校活動及擔任義工，例如到校擔任故事爸媽與孩子說故事、帶領孩子進行互動小遊戲等。此外，學校設有「學校與家庭教育合作委員會」，定期與家長委員進行會議；並會舉辦各級家長聚會，從而加強與家長間的聯繫。緊密的交流能夠讓家長更明白學校的教育理念，確保家校的教育步伐一致。

學校亦將學生的學習活動延續至家中，會鼓勵同學們多進行自理任務，和在家完成一些簡單而安全的小家務，建立健康的生活習慣，故特意設立「好寶寶計劃」，培養他們自律的精神。

創設Amazing Curriculum奇趣課程　啟動孩子左右腦的均衡發展

踏入新紀元，墨守成規在任何領域都難以取得成就，因此學校一直都與時並進，緊貼教育發展趨勢，推行創新相關領域的學習，幫助學生及早發展21 世紀該具備的思維和能力。在東華三院的全力支持下，學校創設奇趣課程，讓同學在具趣味性的教材中獲得愉快的學習和成功感，其中從日本引入「Amazing Blocks 奇趣積木」，並為學生設計了合適的課程，讓學生從學習中透過邏輯思考解決問題，對銜接小學的STEM課程時會更加順利。黃校長早在幾年前曾經聯同東華三院轄下幼稚園的校長前往日本親身了解，發現積木的玩法多變富啓發性，即使是日本的初中及小學學生也非常熱衷於玩這套積木。「這套積木有別於一般的積木玩具，配有齒輪馬達，孩子在拼砌時能夠創作更多的組合，例如可以自創活動的汽車等，發展他們的創意解難和科技創造能力，在無形中學習到基本的科學知識，培養探究精神。」

另外，「Amazing Blocks 奇趣積木」設有不同程度及多層次的玩法，有助訓練學生創意思維和靈活的解難能力，由幼兒班開始建立數理概念及三維概念的基礎。及至高班，學生的數理思考能力、組織能力及構建能力便能夠獲得系統化的開發，並得到遊戲治療師和職業治療師等專家認同。「孩子有更大的創造空間自由拼砌，更能培養他們的想像力，開發左右腦的潛能。」

面向國際　抓住幼兒學習語言的最好時機

黃校長在接任東華三院幼稚園校長前曾任國際幼稚園的校長，因此非常明白發展學生英語說話能力的重要性。「對幼兒而言，掌握語言是一件自然而容易的過程，他們擅長模仿發音，不像青少年或成人一樣刻意背誦或強行記憶，因此自幼兒時期發展他們的第二外語能力是最為合適。」為了在語言學習黃金期內有效地發展學生的英語口語能力，學校聘有三名外籍英語老師，除了固定的上課時間外，外籍英語老師更會參與學校的日常遊戲活動，如自由遊戲時間、茶點時間和音樂時間等，增加與學生在自然而輕鬆的環境中與英語老師交流，讓學生在生活的真實情境中應用英語。

除此以外，學校在每星期均設有Games Day，由外籍英語老師帶領進行體能活動，將英語融入肢體的活動中，讓學生累積英語學習的同時促進幼兒肌肉及骨骼發展。學校的外籍英語老師經常設計「動物瑜珈」的活動，如教授螃蟹Crab這個單詞時，先讓孩子思考螃蟹的特徵，再讓他們一邊利用雙手模仿螃蟹的雙螯，一邊學習英文詞彙，融合日常觀察與知識，增加了不少的學習的趣味。

着重教師交流培訓　緊密的團隊合作助孩子迅速適應學習生活

學校能夠提供多元化的學習課程，黃校長坦言有賴優秀的教師團隊的合作和貢獻。在現代的教學模式下，老師不再是唯一主導課堂的角色，學生亦不再是單向被動的接受知識，因此學校為老師提供有效能的培訓，讓老師掌握不同的教學法和教學技巧、如何與學生共同建構課堂，助學生尋找最適合自己的學習模式，成為自主學習者。加上東華三院轄下共有18間幼稚園，教師之間亦能互相交流、觀摩學習，達至教學相長，讓學生們獲益。

正因為老師團隊有着強大的凝聚力及合作精神，老師們迅速錄製不同的教學短片，更自製字卡、遊戲紙和教材教具等讓學生能鞏固所學知識。而且老師常常與學生互動，不時以電話或視像的方式與學生談天、彼此分享一些生活上的小事情，所以該校學生與老師之間的感情非常密切。「在交流的過程中，老師藉着孩子分享的主題無形中將學習過的知識融入，訓練口語能力的同時重溫他們曾經學習過的知識。」

面試小貼士：
學校向來提供優質教育服務，亦得到區內外家長的稱讚，因此面試時需要留意以下事項：
1. 注意子女的基本禮貌。
2. 面見時，孩子必須儀容整潔。
3. 家長必須明白幼兒發展的需要。