教育局回應「姊妹學校計劃」成效

姊妹學校計劃（計劃）自2004年開展至今，為香港的中、小學及特殊學校提供專業交流及合作平台。一直以來，計劃深受學界認同，參與計劃的本地學校數目，以至兩地締結為姊妹學校的數目皆每年遞增。根據學校提交的資料，截至2024年5月，共有930多所本地公帑資助學校與內地學校結為超過2,900對姊妹學校，成果值得鼓舞。學校普遍認為姊妹學校的交流不但能提升教師專業水平，開闊學生視野，更能有效促進兩地學校發展，提升學生的國民身份認同。

姊妹學校交流內容

計劃下，兩地學校按校本發展需要，在學生、教師和學校管理層面進行豐富多元的交流活動，例如學校探訪、專題講座、教學示範、評課、經驗分享、體藝活動和友誼比賽，藉以增進友誼，擴闊視野，共同提升教育素質。

除實地互訪外，姊妹學校亦透過視像等方式進行交流，例如教師在線上交流課堂教學的心得和共同備課，促進教師成長；學生進行實時網課、文集書信交流、線上辯論比賽及論壇等活動，互相學習。實地互訪使兩地師生親身體驗不同的教學和文化，增進彼此理解。線上交流則打破地域限制，運用不同方式進行即時互動和分享。透過以上廣泛多元的雙軌交流經驗，姊妹學校能互補優勢，共同成長。

評估計劃成效

評估計劃成效方面，參與計劃的學校須每年檢視交流活動能否達到預期目標，並把交流報告上載至學校網頁。教育局人員亦會透過學校探訪，了解學校參與計劃的情況。此外，教育局會委託服務承辦商透過不同途徑（如問卷調查）向參與計劃的學校收集意見，以檢視計劃的成效。

提供經常性津貼及專業支援

教育局自2018/19學年起，為已與內地學校締結為姊妹學校的本地公營及直資中、小學（包括特殊學校）提供經常性津貼及專業支援，協助本地學校策劃和進行與內地姊妹學校的交流活動。2023/24學年姊妹學校計劃的津貼額為每所本地學校約16萬3千元。津貼額會按照綜合消費物價指數的變動幅度調整。

教育局會協助本地學校與內地學校締結成為姊妹學校及提供專業支援，例如協調締結安排、舉辦交流活動、進行學校探訪、定期舉辦分享會推介姊妹學校交流的良好做法，並委託服務承辦商，就交流活動安排為學校提供意見和支援，以推動兩地學校作多角度及更深層的專業探討和多元協作，提升姊妹學校交流的質與量，從而促進文化交流，以及加強師生對內地的認識和了解。此外，教育局「姊妹學校計劃」網頁方便學校獲取有關計劃的最新資訊及網上資源，並提供最新活動消息及學校經驗分享，以供學校參考。

粵港姊妹幼稚園交流計劃　促進兩地幼稚園交流協作

除姊妹學校計劃外，教育局由2023/24學年起，開展粵港姊妹幼稚園交流計劃，聚焦促進兩地幼稚園教師的專業交流協作，提升幼稚園教育質素，同時增進兩地情誼。就2023/24學年的交流計劃，教育局和廣東省教育廳已分別邀請50所香港及50所來自廣東省不同城市的幼稚園參加交流計劃並組成學習圈，及後會循序漸進逐步擴大學習圈。此外，為加強內地與香港的幼稚園在幼兒教育層面的聯繫及因應業界的需要，教育局今年3月為參加幼稚園教育計劃的幼稚園提供額外一筆過撥款——「優化教師專業發展津貼」，鼓勵幼稚園善用有關優化津貼，提升教師的能力並促進他們的持續專業發展，包括安排與內地幼稚園締結為「姊妹園」、安排「姊妹園」之間的專業交流活動，以及分享良好實踐經驗，以加強兩地教師的專業交流協作及提升幼稚園教育質素。