兩地教育持續交流 多角度認識國情 培養家國情懷
面對世界局勢急速轉變，香港年青一代要把握國家高速發展的機遇，積極融入國家發展大局，不僅要有廣博知識、品德素養，亦要有國際視野、家國情懷、文化自信，為社會發展作出貢獻，成為建設國家、建設香港的中堅力量。國家主席習近平在重要講話中提到：「要引領青少年深刻認識國家和世界發展大勢，增強民族自豪感和主人翁意識。」透過讓青少年到內地考察交流，親身觀察近年國家在不同領域高速發展的實況，更深刻認識國家，為中國人的身份感到自豪。教育局以「立德樹人」為目標，積極推動國民教育，多年來舉辦不同交流活動，例如姊妹學校計劃、學生內地交流計劃、公民與社會發展科內地考察等，結合同學在書本所學和現實國情，藉着深入觀察，與內地同學交流互動，多角度認識國家最新的發展和成就，擴闊學生視野，成就未來棟樑之才。
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教育局回應「姊妹學校計劃」成效
姊妹學校計劃（計劃）自2004年開展至今，為香港的中、小學及特殊學校提供專業交流及合作平台。一直以來，計劃深受學界認同，參與計劃的本地學校數目，以至兩地締結為姊妹學校的數目皆每年遞增。根據學校提交的資料，截至2024年5月，共有930多所本地公帑資助學校與內地學校結為超過2,900對姊妹學校，成果值得鼓舞。學校普遍認為姊妹學校的交流不但能提升教師專業水平，開闊學生視野，更能有效促進兩地學校發展，提升學生的國民身份認同。
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「姊妹學校計劃」二十載 厚植兩地情誼 共創優質教育
香港特區政府於2004年便開展「姊妹學校計劃」，安排參與計劃的學校進行多元化的交流和互訪活動，深化香港師生對國家的歷史文化和最新發展的認識。正如去年國家主席習近平給香港中學生回信中，特別勉勵同學要「把讀萬卷書與行萬里路結合起來」，姊妹學校正是一個將兩者相結合的重要交流平台。作為香港最大的愛國教育團體，教聯會亦積極承擔兩地教育交流橋樑的角色，為兩地學校提供專業支援。教聯會對計劃發揮重要的推動作用，早期倡議教育局增加對參與學校的撥款；校長、教師面對疑問時，提供協助和支援；疫情期間，教聯會也未曾停止推動計劃，組織線上姊妹學校締結儀式和線上交流活動，保持計劃的持續性；疫情後，教聯會迅速回應教育界的需求，組織大量姊妹學校締結儀式，並聯同旅遊業界制定交流團的規範和標準，確保交流質素。近期，教聯會還進行了問卷調查，對計劃推行20周年進行回顧，反映姊妹學校平台的意義和實際需要。
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