不懈堅守教育理念 以情凝聚師生情誼 校園薪火代代相傳
教育資訊 教育專業 教育傳媒 校長專訪 教育專業36期 鍾苑茵校長 華富邨寶血小學隨着社會人口結構轉變,本地生育率持續偏低,導致適齡學童數目不足,近年不少學校面臨「縮班殺校」的危機。五十多年歷史的華富邨寶血小學受到學童人口下降的影響,加上華富邨重建及搬遷計劃的衝擊,去年宣布逐年停辦。鍾苑茵校長於去年9月接任校長一職,隨即需要面對學校停辦帶來的種種挑戰,凝聚學校向心力、穩定教師團隊,在餘下學年為學生提供優質全人教育,是鍾校長上任後必須深思的重要課題。今期新校長對談,鍾校長將分享箇中經歷和感受,如何帶領學校圓滿完成歷史任務。
Iris:「面對屋邨重建及學童人口下降等問題,華富邨寶血小學於去年宣布逐年停辦,2024/25學年起停收小一新生,2028/29學年結束後停辦,甚麼信念驅使你於去年毅然接任校長一職?」
鍾苑茵校長:
肩負使命感 延續學校情
使命感是最重要的原因,我在這所學校服務多年,對學校懷着深厚情感,我希望繼續秉持辦學團體犧牲修和、與弱小者同行的精神。正是這份情讓我毅然接受挑戰,即使學校日後要停辦,惟對學生的教誨、關愛仍然可以永存。我們會繼續與校友保持聯繫,開展不同校友活動。今年三月的時候,六年級籌辦了一個名為「情繫華寶」的跨科學習活動,我們邀請了三位校友回校與同學們進行活動,其中一個活動便是介紹華富邨的歷史,希望學生能更好地了解校園所在的社區。同時,我們亦安排學生事先瀏覽一些關於校友林永和醫生的資料,他們會擬定一些訪問題目,並手繪自己最喜歡的校園角落。
我認為這類活動很好地表達我們對母校的感情,通過與校友的互動,同學們不僅可以增進對學校歷史的了解,更能感受到校園文化的延續性。學生也準備了禮物送給校友,其中包括一本相簿,當中收錄了活動當日的即影即有相片。我們還製作了三幅不同的拼圖,當中涵蓋學校以前的校舍和現在的校舍;校友小時候的照片,在華寶讀書的照片以及現在的相片,希望校友回到母校參與活動後,能夠帶回這些充滿回憶與情感的禮物。在活動當日,我們亦舉辦「校園遊蹤」,由校友分享兒時回憶及學校的今昔變化,為小朋友和校友留下美好的回憶。
與此同時,華富邨重建及搬遷在即,我們亦設計了「讓愛傳出去」的服務學習活動,不同年級的學生都有自己的主題和籌備日,有些級別的同學會去探訪長者,有些則看望特殊需要兒童,進行各種服務活動。通過這些活動,我們希望學生能更多地認識華富邨的歷史,並回饋社區。我希望我的學生能夠留住這些美好回憶,因此我需要付出更多的努力,在未來學校發展層面上,我會加強級與級之間的聯繫。現時,不少校友因為學校停辦而回校參觀,我們亦製作了歷年畢業相片的展板,及派發校簿給校友們,讓他們能夠緬懷及保留這份真摯的情感。
Iris:「鍾校長於去年接任後,隨即舉辦中秋晚會、翻新圖書館,懷着熱切態度建設學校,注入生機和活力,提供多元學習體驗,可否分享當中的感受和經歷?」
鍾苑茵校長:
以學生為依歸 給予正面鼓勵
我希望給予小朋友成功感,讓他們擁有快樂的體驗和開心的回憶。因此,我們翻新圖書館、舉辦中秋晚會,令同學能愉快享受其中。今年亦舉辦名為「開心大放送」的活動,全校共同慶祝同學們在校外比賽獲獎的喜悅,訂購了大蛋糕,並準備一同切蛋糕的儀式,工友們也會幫忙分發,每位教師和同學都能分享到這個蛋糕。漸漸地,我發現學生十分喜歡「開心大放送」這個活動,同學們喜歡與老師、同伴分享這份得獎的喜悅。重點不在於事物的本身,而是身邊的人能夠相聚一起,學習珍惜及分享得獎的共同榮譽感。
價值觀的建立是從幼年時期開始的重要過程,將基本的道德和倫理價值植根在孩子的心中,通過豐富多彩的校園生活讓他們建立美好、深刻的回憶,並與小朋友一起在成長的道路上並肩前行。建立積極正面的價值觀需要長期的教育和引導,孩子們才能在未來成長中持續發揮這些核心價值觀。如上述提到在「讓愛傳出去」活動中,我們留意到同學到長者中心照顧長者時,都很有耐性和愛心。雖然活動籌備需要花費很多時間和準備工作,但見到小朋友在服務學習的表現時,讓我感到非常觸動,堅定教育的初衷。他們到社區學習的同時,更用自身的知識和價值回饋社區。教育之路漫長,找到同行者貫徹及實踐教育理念相當重要,因此我認為學校即使宣布了停辦,仍然需要走下去,繼續發展。
Iris:「隨着學校宣布停辦,難免出現教師流失的情況,如何穩定教師團隊,在餘下數個學年提供最優質的教育,共同為學生創造美好回憶?」
鍾苑茵校長:
攜手同步前行 創造美好回憶
我很慶幸教師團隊保持了良好的穩定性,老師們都非常盡責,將專注力完全放在學生身上。我希望這支教師隊伍能夠繼續為我們的小朋友提供服務,穩守崗位。當然,也會有一些自然流失的情況,這是不可避免。但我個人理念是希望大家能夠繼續並肩同行,共同走好這條教育之路。當所有教師的目標都保持一致時,我們才能真正攜手前行,全心全意地照顧好本校的學生,讓學生得到更多的關顧,我們也會盡量爭取更多的資源。我一直抱有無限可能的信念,即使以前擔任課程主任時,亦認為沒有事情是不可能的,只是在於肯不肯嘗試。即使所完成的成果可能並不完美,但只要努力嘗試過,下次便有機會進步,做得更好。所以,在將來學校的學生人數減少下,我仍然會努力尋找更好的方法,以確保能夠提供優質的教育,為學生創造美好回憶及難忘的小學生涯。
今年,我們的教師同事亦積極參與了許多校外活動,即便在艱難的時期,仍然需要保持不放棄的信念。所有同工皆以學生為本,把他們作為依歸,聚焦其學習需要。所以,我認為這是非常難得,亦很欣賞老師們主動帶領學生外出參觀、組織各類活動,並積極提交學生作品參加比賽。在新年假期期間,還將學生的優秀作品在一個大型商場內展示,讓更多人欣賞到我們學生的才華。我認為讓外界能夠欣賞到我們學生的成就,這也是一種學校的宣傳。無論是上述提到的「開心大放送」活動,還是將得獎學生的喜訊告知全校師生,都是為了給予學生成就感和正面鼓勵。目的就是讓孩子們知道,校長和老師都認可並相信他們的才能。透過為學生提供豐富多彩的學習經歷,促進他們的全面發展,這也是辦學團體及一眾教職員的使命所在。