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教育傳媒到校
2021年5月

教育傳媒到校直擊 光愛樂幼稚園(安泰) - 2021年5月

傳光照亮 以愛傳承 寓樂於學


光愛中心於2019年開辦光愛樂幼稚園(安泰),除了秉承辦學機構「傳『光』照亮,以『愛』傳承」的理念,學校更希望「寓『樂』於學」,為孩子提供精彩的校園生活。陳小旗校長認為在和諧友愛的學校團隊氛圍下,老師享受和學生一起探索、發現、成長,有助他們成為一個正向關愛,且具自信和能力的小巨人,以適應這個不斷轉變的大世界。

營造安全、舒適的學習環境

光愛樂幼稚園(安泰)坐落於秀茂坪安泰邨,邨內環境設施潔淨,綠化率達三成以上。幼稚園採用簡約設計風格,且富大自然氣息,校舍除設有多個課室和功能活動室外,更有小舞台、寬闊大堂和兩個有蓋戶外場地,讓學生能根據不同的用途享受足夠的活動空間。學校十分着重校園安全和衞生,因此增添了多部光等離子秒殺機和圖書除菌機。在疫情期間,學校亦藉此讓學生輪流擔任防疫大使,互相提示做好防疫衞生措施,加強學生的自我保護和衞生意識。

實踐3H價值 活出喜樂人生

光愛樂幼稚園(安泰)的辦學宗旨為「活出健康人生(Healthly Life),締造快樂家庭(Happy Family),建立和諧社會(Harmonious Community)」。作為基督教辦學團體,學校強調以愛心培育孩子,在課程編排上均着重兒童的需要、能力和興趣。除此以外,學校十分注重生命教育,希望為孩子奠定良好的學習基礎和正確的品德價值觀。

陳校長亦重視家校合作,深信孩子的成長始於家庭,他們的品格、價值觀等都深受家庭成員的影響,故積極與家長攜手同行,透過與家長建立互諒、互信、互助的關係,為學生帶來健康成長的環境。從自我出發到家庭,繼而更進一步,幼稚園亦希望促進學生和社區的交流和協作。疫情前,教師會帶領學生參觀區內設施,如麪包店、超級市場等,加強他們對社區的認識。另外,更邀請光愛中心義工隊以「夏威夷小結他」伴奏,帶領學生在邨內報佳音,以行動關愛社區,增加學生對社區的歸屬感。學校還參與關愛共融校園體驗計劃,透過不同的活動,讓孩子認識社會不同人士的需要。

五大校園 互相緊扣

陳校長相信每個兒童都是獨特的,他們各有所長和喜好。學校設計以兒童為本,全面均衡,以遊戲為策略的課程,並透過五大校園:「遊戲校園」、「彩虹校園」、「音樂校園」、「STEM校園」和「健康校園」,貫穿各學習範圍內容,讓學生透過參與不同的活動和遊戲,愉快學習。

遊戲校園
設計多元化且富趣味的活動,讓學生從遊戲中建構知識、技能、正確的價值觀和態度。與此同時,減少遊戲中的規範,以加強遊戲中自由探索的元素,引發學生自主學習的動機,提升與別人溝通及協作的能力。

音樂校園
學校以綜合式幼兒肢體音樂課程,藉着遊戲滲入不同的音樂元素,讓學生享受和喜愛音樂活動。高班更設有「夏威夷小結他」課程,教授簡單彈奏技巧,令學生更早有機會接觸各種樂器,發掘他們對音樂不同層面的興趣。除了大堂的舞台外,音樂室亦設有小舞台,提供更多機會予學生展現潛能,建立自信心。

STEM校園
學校推動大自然式STEM教育, 在STEM園地裏設置了豐富的材料和工具,讓學生親身體驗和探索,透過「探究循環」的學習模式—提問、蒐集資料、推測動手、觀察、記錄和討論,提升學生的解難能力和重複挑戰的精神。

健康校園
學校注重兒童的身心健康,致力幫助學生建立健康的生活模式。除了編排健康教育活動外,還參與各機構舉辦的健康計劃,如:護脊校園、「健康生活小勇土」獎勵計劃、口腔牙齒檢查等。陳校長相信「健康」需要有良好的生活習慣和態度,家長扮演着一個不可或缺的角色,學校提供不同的親子健康活動,鼓勵家校共同實踐健康生活。

彩虹校園
以繪本及體驗式學習的校本生命教育課程,培養學生的靈育和德育。學校亦自行編制校本生命教育親子活動冊及教材,透過認識聖經真理,鼓勵家長與子女一起在日常生活中實踐良好行為,令學生更懂得關愛和感恩。同時,鼓勵學生欣賞生活中美好的事物,藉着多元的創作體驗,培養他們對藝術的興趣和欣賞事物的能力。

教育傳媒

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陳小旗校長 陳小旗校長
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校舍外觀 校舍外觀
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