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教育傳媒到校
2023年5月

教育傳媒到校直擊 香港華人基督會煜明幼稚園 - 2023年5月

以兒童為本 從活動中學習 激發幼兒學習動機


香港華人基督會煜明幼稚園秉承基督精神,致力促進兒童在德、智、體、群、美、靈六育的成長和發展,為兒童創建愉快和諧的學習環境,並以「學會學習」作為教育基礎,推動兒童全人發展。新到任的郭美詩校長從事學前教育工作達二十多年,為學校注入新元素與新思維,帶領教學團隊革新向前,創建多元化學習環境,建構知識與關愛並重的快樂校園。

設計繪本課程 建立良好品格

學校設計具啟發性的校本課程,以繪本故事為基礎,滲透生活化的學習內容,增加學習趣味與意義,訓練兒童閱讀技巧。透過繪本故事,讓抽象的品德教育變得更具體,協助兒童實踐正向價值觀。教學團隊亦以漸進式的課程架構,培育兒童全人發展,兒童在三年的學習過程中,會循序漸進地認識自己與家庭、社會,甚至世界的關係與聯繫。郭校長表示:「學習不能只局限於課室,需要擴闊兒童眼界。因此,學校積極開展生活化的主題教學,老師會定期帶兒童走出校園,發掘兒童感興趣且有益的活動,例如參觀玩具圖書館、M+ 視覺文化博物館,We Park 遊樂館等。透過提供不同學習機會,豐富兒童的經歷和體驗。」

強化雙語教學 學習生活化英語

幼兒階段為語言學習的黃金期,學校尤其重視兒童的語言發展,創造有利學習英語的環境,為此特意增設雙語班,大幅增加兒童接觸英語的時間。雙語班由專業教師及外籍老師共同協作教學,帶領兒童進行各類學習活動,讓學習英語更生活化,貼合日常生活所需。兒童由 K1 開始便學習拼音課程,並透過故事、遊戲、音樂等元素,讓兒童掌握拼音和拼字的原理。學校出色的英語教學,更幫助同學勇奪「2023全港幼兒英文歌唱比賽」優異獎,成功營造校園英語氛圍。

推展校本自由遊戲 培養自主學習能力

遊戲是促進幼兒身心發展的理想活動模式,學校一直為兒童提供各類遊戲學習機會,由 2022 年起與智樂兒童遊樂協會及沙田專業教育學院合作,推行「幼稚園校本自由遊戲支援計劃」,推動及設計以「兒童為本」的自由遊戲。郭校長補充:「我們同時亦設立『自由遊戲』周,以繪本為核心主題,創設自由遊戲場地,讓兒童有更多活動空間,可以自由選擇遊戲物資、玩法、玩伴或區域。透過自由遊戲,協助兒童建立自主學習能力,並從他們的興趣出發,自主掌控、自我建構整個活動過程,協助兒童建立社群關係。」

實施專科專教 培育學藝全能

學校重視教學質素,為此特別安排專業範疇的專科老師任教。兒童體適能導師會配合兒童身體發展需要,編排適合的體能活動;專業音樂導師編寫音樂課程,讓兒童學習唱歌、節奏樂、音樂欣賞及肢體律動創作;專業普通話導師則配合課程教授,讓兒童透過對話、朗讀、唱誦及遊戲等方式,全面加強普通話的聽、說能力。

學校推動專科專教的成績有目共睹,成功培育兒童學藝全能,提升各方面的學習能力。學校更為兒童安排參與各項表演及比賽,讓兒童在舞台上表現自我,發揮潛能,提升自信心。兒童憑藉優秀的表現,屢獲殊榮,包括榮獲「西貢區傑出學生優異學生獎」、「第二屆香港拔萃兒童舞蹈比賽」冠軍、「亞洲學生藝術節兒童爵士舞」季軍、「中華挑戰盃全港人才藝術朗誦大賽」亞軍等。

完善師生比例 培養兒童多元發展

郭校長表示,小班教學對於學前階段的兒童相當重要,因此學校保持小班教學特色,將師生比例優化為 1:8,全面照顧每位兒童的學習和心靈需要。與此同時,學校特意開辦全日班,服務區內居民,配合社會及家庭不同需要。為照顧全日在校兒童的均衡發展,下午時段開設「全日班多元藝術活動」,並聘任專科老師任教。活動包括樂器、爵士舞、趣味英語、繪本創意活動、視藝創作等,貼合兒童各類興趣發展。

教育傳媒

郭美詩校長 郭美詩校長
以兒童為本,激發幼兒學習動機 以兒童為本,激發幼兒學習動機
繪本故事滲透生活化的學習內容 繪本故事滲透生活化的學習內容
學校一直為兒童提供各類遊戲學習機會 學校一直為兒童提供各類遊戲學習機會
特別安排專業範疇的專科老師任教 特別安排專業範疇的專科老師任教
讓兒童有更多活動空間 讓兒童有更多活動空間
協助兒童建立社群關係 協助兒童建立社群關係
貼合兒童各類興趣發展 貼合兒童各類興趣發展
校舍外觀 校舍外觀
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