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教育傳媒到校
2021年1月

教育傳媒到校直擊東華三院洪王家琪幼稚園 - 2021年1月

愛孩子愛傳情　為小孩身心健康護航

東華三院洪王家琪幼稚園屹立大埔區接近40年，昔日之學生已轉為今天的家長，彼此建立深厚之情意。陳永順校長特別著重小朋友的身心成長需要，從自由愉快的學習中，尋找自己的潛能，發展個人所長。

「本校著重家長教育，家校合作得好，孩子自然能健康快樂地成長。」
東華三院洪王家琪幼稚園　陳永順校長

自由遊戲　愉快學習

教育局一直在幼稚園中推行遊戲教學及自由遊戲。學校在3年前設計「HAPPY FRIDAY」。除平日之自選活動時間，每個星期五，小朋友可在指定時間內到大型玩具櫃中，自由拿取玩具到不同區域，與不同的朋友自由探索玩具的玩法，當中2位外籍教師亦會參與其中，與小朋友共玩，打開話題，同時也為他們提供學習英文的語境。此外，該校2位外籍教師日常亦會以英文活動小組，運用唱遊、戲劇、遊戲等形式，讓幼兒輕鬆愉快地學習。

從小培養　品德教育

學校著重幼兒從小的品德發展，故校內持守以身教引導小朋友打招呼、說早晨、謝謝等禮貌詞，讓幼兒在家庭與學校的合作下能從小養成這方面的習慣。幼兒掌握與人相處的技巧，所謂「三歲定八十」，即使長大也不會改變，家長亦認同學校的理念，十分讚許學校能教懂幼兒跟別人鞠躬說午安，讓家長印象深刻。

兩年前學校亦已設計定期的「小眼睛・大道理」計劃，每期分享不同主題的小冊子，如「分享篇」、「孝順篇」、「禮貌篇」及「互助篇」等等，學生會將小冊子帶回家，讓家長與小朋友一起學習冊子內的亮點行為、生活小故事、執行小任務等，小朋友如達到冊子的要求，家長會於冊子上獎賞孩子，認定孩子的成果。另一方面，冊子上的生活故事亦給予家長點滴提示，育子之法，從而發揮家長教育之溝通。學校每年會以這品格小冊子作為推薦依據，參加區內品格校園比賽及大埔區好學生獎勵計劃，而今年有3位獲選突出表現學生及40位獲優秀學生，以印證計劃的成果。

教學團隊　互相尊重

疫情對幼稚園衝擊頗大，疫情前，教師團隊對網上教學模式的經驗較淺，大家互相鑽研及學習，由零學起：ZOOM之課堂、網上短片製作、從出鏡至後勤支援，每位教師頓時變成高手，為的只希望讓小朋友能在家中有趣的學習，達至「停課不停學」。學校又以陽光電話支持家長，共同以正面態度面對「疫」境，舒緩家長長時間照顧子女的壓力。

提供平台　發掘潛能

東華三院一向注重學生的潛能發展，讓幼兒參與多元化的活動，因此積極推行「一生一體藝」，除了由東華三院董事局資助的爵士舞、武術、唱歌及手鈴興趣班外，學校教師亦因應幼兒能力舉辦潛能培訓班，如兒童舞、朗誦、合唱團及粵曲班，學生透過團隊合作，學懂自律、管理自己、與人合作及貫徹始終的學習態度。為加強幼兒對自己潛能的認同，學校每年都會提供渠道，讓幼兒參與不同的校際比賽及演出機會。而在疫情期間，學校亦積極鼓勵家長和幼兒參與不同校外比賽，如在「藝術智能之香港紫荊盃繪畫大賽」中，該校有學生分別獲得季軍、銅獎及創意獎。

科學小手　探索空間

學校今年新增「小小科學家日」為幼兒提供探索機會，每月指定一天，每個課室都設有一款科學探索遊戲，分別為：視覺暫留、磁力釣魚、拉力小蝴蝶、萬花筒、風力跑車、神奇畫板等。小朋友會按自己的喜好進入課室，教師會透過短片、動畫簡介科學原理，再運用勞作親身動手創作相關手工。而從混齡活動中，大哥哥大姐姐帶領師弟師妹互相學習，不但提供探索空間，更學懂與不同年齡同學互相合作、互相照顧，讓學習變得更有意義和趣味。