配合需要 製作全新自學內容 與學界攜手面對來年挑戰
牛津大學出版社董事總經理吳薇薇女士表示︰「自1月底停課以來，學校老師忙於以各種方法讓學生停課不停學。作為教科書出版社，首要當然是幫助老師應付當前的變動和遙距教學所帶來的挑戰。」
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出版社多元電子教材 鼓勵自主學習
復課後，即使老師剪裁和重新編排了課程，但上課時數始終有限，教學節奏依然十分緊湊，因此「質」變得比「量」重要。香港教育出版專業協會會長、卓思出版社有限公司總經理吳志華以小學為例，認為在現時的螺旋式教學法課程下，課程經過剪裁後雖然會變得精簡，但應學的基本知識不會缺少。「學校即使裁走了延伸學習的部分，日後仍可在適當時再教授，或讓學生在暑假自學。」因應此情況，業界增加了網上練習的數量，以往這些練習多以文字形式表達，現在添加了視頻、音頻和多媒體等元素，加強學習趣味。「這些練習不再是從前的操練模式，不只教授硬知識，亦會傳授技能，教導學生如何運用已有知識處理更大量和深奧的問題。」
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