扶掖後晉 致力培育接班人 迎難而上 昂然接受新挑戰

林大輝中學
扶掖後晉 致力培育接班人 迎難而上 昂然接受新挑戰

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現任林大輝中學校長譚日旭,先後出任浸信會永隆中學的創校校長;百年名校培正中學的校長,他於不同學校而建立的豐富行政管理經驗,絕對值得分享。譚校長認為重要的是建構有效率的教學團隊、認清學校發展方向、適當地運用資源作學校發展及善用人力資源作培育接班人。

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全面學位化造就教師上流動力 學校如何設計人事安排 締造新局面

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教育局落實教師全面學位化,旨在提升教師的專業地位,對持有學士學位的教師給予肯定,亦可提升他們的專業角色及職能,進一步提升教育質素。與此同時,政策亦創造了大量主任及副校長等專業晉升的機會及空間。面對變革,學校應以不變應萬變,還是藉此機會通盤考慮學校的人事規劃?

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