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教育傳媒到校
2024年9月

教育傳媒到校直擊嗇色園主辦可信學校 - 2024年9月

三校攜手合作　升小繽紛嘉年華　堅守「信」念　讓孩子乘「風」起飛

嗇色園主辦可信學校聯同可風中學及可觀自然教育中心暨天文館，假可風中學的場地舉辦「升小繽紛嘉年華」。活動包括：攤位遊戲、升小講座等，歡迎家長攜同小朋友參加。透過豐富的活動，除了讓家長與小朋友對可信有更多了解外，更藉此機會正式宣佈，全面落實可信學校與可風中學構建為更緊密聯繫學校的各項計劃，提升學與教質素。朱遠球校長，作為優秀的「風信子」（即畢業於可信，後升讀可風的校友及學生），他表示：「我們希望帶出嗇色園的辦學理念，促進同區學校建立伙伴關係，達至『延伸校園』的理念，在資源運用上能夠更加豐富。今日這個活動可謂我們三校合作的啟動禮，開展嗇色園理念的里程碑。」

資源共享豐富學習經歷　協同效應提升教學質素

是次「升小繽紛嘉年華」是三校合作的共同成果。在攤位遊戲中，可信的學生、新生及家長透過可觀的天文學攤位、可風的「奇趣英語樂」等遊戲中，了解到天文、英語、文化等知識與資訊。可信的同學們亦帶來了「AI 武藝校園」裝置及「反應燈遊戲」等攤位，並獲得擔任學生助理的機會，為參加者介紹遊戲，使他們在見識、自信與膽量都有所增長。嗇色園教育委員會主席姚嘉棟先生希望能夠藉此產生協同效應，提升雙方的教學效能，精益求精，做到「可信育才德可風，中英 STEAM 盡精通」，先求品格，再求卓越，讓學生都能夠「乘風起飛」。

姚主席表示：「我們的目標是幫助學生奠定良好基礎，擴闊他們的眼界，能夠入讀任何學校，在荃灣、葵青的英文中學，都取得一半以上的名額。」要達成這個目標，豐富的教育資源必不可缺。可信、可風、可觀三校合作，帶來了延伸校園的效果，正能夠將學習資源分享，即意味着入讀可信，便能同時享受可觀及可風的豐富教育資源，獲得更多元化的學習體驗，提升學習效能。

在可觀研究天文地理、了解自然生態，開闊眼界；也有機會到可風上課、參觀可風的設施，例如實驗室、可觀氣候變化研究項目設置的自動氣象站等；參加可風舉辦的活動，如體驗提取奇異果 DNA實驗、英語活動、中文辯論比賽等，藉此了解中學的課程與生活，增廣見聞之餘，更提升他們的學科知識。早前，可信和可風兩校的教學科組間更聯合推出「風信子英文溫習班」，讓可信小三及小四的同學，及可風的同學參與，強化可信學生的英文能力，同時亦讓可風的同學溫故知新。藉着三校合作所帶來的資源，讓孩子得到一個全面、深刻的學習體驗。

STEAM 攤位 x 講座　親子活動開闊眼界

姚主席坦言：「現在不是讀死書的年代，而是需要開闊眼界。」因此活動中會有為眾家長與同學介紹的 STEAM 項目。例如可觀設置「我們的太陽系」等攤位遊戲，並帶來了月球裝置、火箭、望遠鏡等裝備，可信孩子可以藉此了解天文方面的知識；嗇色園營運的何東夫人醫局．生態研習中心亦參與其中，設置「何東動物探險隊」攤位遊戲，讓孩子了解香港的野生動物，學習生物、生態方面的知識。活動上除了攤位遊戲外，學校亦安排了天文、編程的講座，讓家長更好地了解教育的需要，涵蓋天文、航空和環保等主題，清楚認識到相關領域的重要性。

創科教學新設置　夢想飛行實驗室

活動中亦展示了可信最新的 STEAM 教學裝置—「夢想飛行實驗室」，透過新興科技令孩子愈學愈想學。該實驗室內設有 4 部模擬飛行器，讓學生感受起飛的場景、降落的震感，乘風起航繼而一飛衝天。在推出模擬飛行器的同時，校方亦配合跨學科課程，將飛行知識、飛機師修養等範疇，與不同學科互相扣連。例如與中、英文科連結，教育學生當飛機師收到指令時，需要作出的精準表達，並在實驗室學以致用。朱校長希望透過這個創新的教學模式，讓學生帶着興奮的心情學習，甚至讓有志於成為機師、航天員的孩子在此踏出夢想的第一步。

「學得、玩得、做得」　共同成就未來人才

培育學生「學得、玩得、做得」是可信與可風共同期望，可信的優秀學生能夠在同屬嗇色園的可風中學繼續學業，接受相同理念下的優質教育。姚主席表示：「我們對小朋友的初心是一致的，希望他們身體健康、心靈快樂。只要同學玩得開心，一定學得開心，也自然會做得更好。」學校認為「學得」固然重要，但身心靈健康發展同樣重要。在活動中，學校宣佈正式推出「Health Passport」計劃，透過最新科技讓學生進行運動收集數據，了解他們的運動量是否足夠，從而健康地成長。此外，學校亦開設多元化校隊，如劍擊隊、獅藝隊、法文班等，培養學生的特長和興趣，豐富其校園生活，使他們學會「玩得」；也鼓勵同學參與社區活動，培養他們「做得」的能力，懂得回饋社會，養成良好的公民素養。

建構緊密合作關係　成就出色「風信子」

朱校長深諳家長希望孩子能夠考上一間好中學，可風中學（嗇色園主辦）是區內廣受家長歡迎的英文中學，得益於雙方的緊密合作關係，朱校長能夠推薦成績好的六年級學生入讀可風中學，他們在入學面試時將會獲得額外加分。即意味着孩子入讀可信學校，若學業成績優異，他們將會獲得更大機會升讀區內聲名遠播的可風中學。

陳育鳴副校長透露，歷年來都有不少出色的「風信子」乘「風」而起。前有朱遠球校長作育英才，後有就讀於港大的「風信子」獲得港大獎學金並前往劍橋進修，亦有「風信子」在可風中學連奪三年全級第一。對於表現優異的「風信子」，除了有機會獲得嗇色園頒發的獎學金外，另外亦特設「風信子獎學金」以茲獎勵。

奠定良好語文能力　入讀心儀英文中學

要入讀可風中學，乘「風」起飛，良好英語能力必不可缺。因此學校非常着重孩子的語文發展，悉心為學生裝備好英文能力入讀英中。自高小階段，學校即在不同課程中加入英文教材，並將英文滲入不同的術科及活動，以深化學生的英文水平，幫助他們更好適應用英文學習，為未來升讀英文中學早作準備。此外，學校特聘 2 位外籍英語老師，兩位外籍英語老師與教育局的關係良好，使學校也得以邀請教育局的外籍人士幫忙舉辦活動，例如模擬面試，訓練即將升中的同學以英文進行面試，為同學乘「風」起飛打好基礎。

打造區內頂尖學府　促進學生全人發展

展望未來，可信學校制定三大發展方向：成為區內頂尖學府；全級一半以上學生升讀 Band1 中學；創造與可風結龍條件。另一方面，則是打造一個延伸校園。嗇色園屬下除了可信、可風與可觀外，還有很多幼稚園、長者中心，學校可以帶領學生到不同的幼稚園、小學、中學、長者中心進行學習活動。陳副校指：「目的只有一個，就是擴闊學生的眼界，幫助他們得到更全面的發展。」