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2024年12月
教育傳媒到校直擊 明愛屯門馬登基金中學 - 2024年12月
營造國際化英文語境 高效提升學習效能
明愛屯門馬登基金中學多年來受不同國籍學生青睞,建立國際化的校園環境,學生在校內自然運用英語,沉浸在濃厚英語氛圍中,英語水平一瞬千里。學校對英語學習尤為重視,朱婉儀校長帶領教學團隊全方位提升學生的英語能力,透過營造英語語境、規劃英語課程、設計多樣化活動,將英語自然連繫至校園生活之中,並裝備他們成為具國際視野和能力的人才。得益於學校得天獨厚的國際環境,以及行之有效的教學策略,不少學生在國際英語考試、公開考試、英語比賽及活動中,屢獲佳績,表現卓越。
國際化英文語境 造就天然學習優勢
學校學生來自18個國家,不少學生以英語為母語,例如,來自英國、美國、澳洲和紐西蘭的學生,自然形成了校內獨特的英語學習優勢,透過同學之間的日常互動,學生能在不同的生活情境中持續運用英語。在屯馬的英語環境耳濡目染下,以及教師鼓勵學生多運用英語,提升學生的英語能力立竿見影。此外,學校非常重視英語的教學質素,聘請了五位來自不同國家的外籍教師,從教學團隊進一步促進國際英語語境,效果顯著,不少本地學生沉浸在學校英語語境多年,英語能力突飛猛進,在校生應考國際考試,TOEFL JUNIOR可獲900滿分、IELTS可達8級、香港中學文憑試英國語文科考獲5*,成績卓越,不少學生畢業後投身與英語相關的行業(如英語教師、飛機師),或負笈海外歐美國家升學,英語能力成為他們生涯規劃的優勢。
全方位教學支援 照顧學習多樣性
學校重視英語課程,除常規的教學外,更投入了不少資源,全方位提升教學水平。學生不論能力,皆能配應合適的英語課程,外籍教師會利用生動有趣的教學方式和英語活動,提高學生的學習興趣,如英語音樂劇、英語辯論、英語週等,動靜皆宜,引起學生無限的學習動機。此外,學校還引入多個網上學習平台,如RAZ PLUS、English Builder和i-Learner,根據學生的不同需求,鼓勵他們在課堂以外進行自主學習,提升英語能力。最後,學校結合「明愛賢才教育計劃」中的「健康護理實務」及「實用資訊及通訊科技文憑課程」,亦會提供相關專業課程的英語教學,讓有志未來投身醫護專業、數碼科技及人工智能行業的學生,能同步學習與該行業相關的英語知識,比他人走快一步,早着先機、傲視同群。
英文跨學科課程 語言學習延伸學科層面
除中國語文外,英語基本上是學習不同學科知識的一個重要載體。故此,學生在上課時,時時刻刻都受到「英語環境教育」的潛移默化。本學年,英文科與科學科合作推行跨課程閱讀及語文學習,提升學生對STEAM範疇的興趣。郭嘉瑜助理校長表示:「創科創新是社會的發展趨勢,而實踐是STEAM教育不可或缺的重要元素,學校會特別選用一些結合實驗元素的英文教材或閱讀材料,讓學生完成英文課後,再在科學課處理當中的小實驗,藉科組之間的串連,掌握更多英文文法與科學範疇的英文詞彙,將英文知識點實際應用在學科層面。」本學年,學校首次舉辦「英語觀星」活動,正是跨學科學習活動的一個成功例子,當晚,繁星點點、英語處處,不少本地學生能以英語表達浩瀚宇宙的不同星體,學生在探究科學的同時,已經自然連結至英語的學習。
推動全校性活動 更多機會活用英語
結合全校英語政策,大部份全校性活動皆以英語進行,英文科科主任張慧婷老師表示,英文科多年來與不同的科組、機構合作,善用每個機會提升學生的英語能力。本年,英文科與視覺藝術科、音樂科合作,於中一、中二級開展英語音樂劇工作坊,讓學生體驗英語音樂劇的魅力,〈The Sound of Music〉、〈Cinderella〉、〈Lion King〉等經典歌劇已融入校園生活之中,校方也會挑選一些有興趣和潛質的學生,給予他們參演〈Alice in the Wonderland〉的機會。逢星期二、四,學校會舉辦全英文的早會,鼓勵英語大使,用英文進行宣佈與分享。透過全校性活動,使校園的英語氣氛更為濃厚,學生也有更多機會接觸到英語。
此外,學校也會安排學生參加不同外間機構舉辦的英語活動,並鼓勵學生參加比賽,增長見識,例如英文科曾派出學生參與校際朗誦節,榮獲冠、亞及季軍的殊榮。辯論隊參加辯論協會暨香港辯論總會舉辦的「學思盃」辯論比賽,勇奪英文辯論比賽亞軍及最佳辯論員。更令學生雀躍的是,本年度「WLSA全球學生會議2024」,學校將派學生前往澳洲悉尼交流,學生可在會議中與世界各地的高材生交流,展示超卓的英語能力。
「屯馬萬里通」獎勵計劃 建立目標參加交流團
本年英文科聯同其他科組攜手推出「屯馬萬里通」獎勵計劃(CTM Miles),全校學生皆可參與,計劃旨在為學生提供一個「服務學習」的機會,透過「服務」賺取里數,贏得到海外交流的機會。學期初,每位學生會獲分發一本「護照」,學生只須參加不同的活動、比賽或服務,例如英語話劇、英語大使或於指定時間到英語室完成任務,便有機會獲得豐富獎品及賺取「里數」。學期末會結算學生的「里數」及貢獻,「里數」足夠就可以獲得「終極大獎」,參加韓國科技及文化學習交流之旅。
廖靄媛助理校長指出:「『屯馬萬里通』計劃的主要設立目的是鼓勵學生從服務中學習,並且善用英語,獎勵只是過程,計劃的最終目的,是培育才德兼備,並具責任感的年青人。」
英語結合品德教育 培養學生品學兼優
「忠誠勤樸,敬主愛人」是學校多年來貫徹的校訓精神,校方在價值觀、品格教育中滲透英語元素,將英語教育擴展至德育層面。本年,學校的品格教育以「勤」為主題,英文科設計的學習活動,亦與這個主題扣連。將勤學的概念深入英文課堂之中,既推動英語學習,更是推動品德教育。
此外,「屯馬萬里通」獎勵計劃除了推動英語學習外,更緊扣「服務學習」和品德教育,學校鼓勵學生參加制服團隊,如交通安全隊、青少年軍、女童軍等,希望他們能夠用英文去服務他人,並積極參加社會服務,在11月舉辦的「明愛賣物會」,不少學生就是利用英語向外籍顧客推銷產品,令人印象深刻。
由英語學習推展到品格教育,令英語學習延伸至更高的層次。透過大大小小的活動彰顯關愛精神,不單只是讓學生學好英文,爭取好成績,更重要的是教導學生做人的道理,建立一個正確的態度與價值觀。