提升語言能力 適應全球化挑戰

文: 教育傳媒

教育資訊 教育專業 教育傳媒 教育專業38期 程志祥校長 救世軍韋理夫人紀念學校

新一份《施政報告》中,特首提出多項優化教育,改善學習的措施。整體上可以看到特區政府主力推動STEAM教育、學生語文能力發展、香港與內地專業交流等方面,有較多具體的政策落實。以學生的語文能力發展為例,《施政報告》提出撥款約4.7億元強化英語、普通話和其他語言的教學。

《施政報告》中提出政府會成立「教育、科技和人才委員會」,由政務司司長主持,統籌推展教育、科技和人才一體化融合發展,推動國際高端人才集聚在香港。要與國際人才融合,其中一個必要條件便是溝通能力。所以這筆撥款確實能提升學生的語言溝通水平。以下是一些具體可行的方案,有效利用這筆資金,提升學生的語言能力。

沉浸式語言學習計劃

語言沉浸計劃讓學生在課堂上全程使用英語或普通話,從而提升他們的語言運用能力。這種方法已在其他國家獲得成功,並可在香港的學校中推行。學校可以每學期選擇一至兩個科目(如科學、社會科學)進行語言沉浸,並聘請母語教師授課。這樣不僅能提升學生的語言能力,還能讓他們在實際情境中學以致用。

語言教師培訓

提升現有語言教師的專業素養至關重要。透過專業培訓,可以增強教師的教學技巧及語言能力,進而改善學生的學習成效;定期舉辦工作坊和培訓課程,邀請國際語言專家進行授課,並分享最新的教學方法和技巧。此外,建立教師之間的交流平台,促進經驗分享和教學資源的共享。

語言學習資源中心

在每所學校設立語言資源中心,提供學生學習語言所需的各種資源和設備,這有助於培養學生的學習興趣。資源中心可配置電子書籍、語言學習軟件、視聽材料和互動學習工具;定期舉辦語言學習活動,如讀書會、電影欣賞等,增強學生的語言環境。

語言交流活動

舉辦語言交流活動,讓學生有機會與母語者互動,這不僅能提高他們的語言能力,還能增強文化理解;組織語言角活動,邀請外籍人士或流利使用英語和普通話的社區成員參加,與學生進行對話和交流;舉辦文化交流日,讓學生了解不同文化背景的語言特點。

語言獎勵計劃

設立語言學習獎勵計劃,以激勵學生在語言學習上的努力,這有助於提高他們的學習動力。對在語言考試中表現優異的學生提供獎學金、學習資源包或其他獎勵;還可以設立年度語言學習成就獎,表彰在語言學習上有卓越表現的學生和班級。

數碼語言學習平台

開發一個數碼平台,提供在線語言學習資源和互動課程,使學生能夠隨時隨地進行學習。平台可整合各種學習資源,包括視頻課程、互動測驗和即時反饋系統,並提供個性化學習路徑。此舉將有助於滿足不同學生的學習需求和節奏。

通過上述方案的實施,香港的語言教育將得到顯著提升,學生的語言能力將在多方面獲得增強,從而更好地適應全球化的挑戰,開拓更廣闊的未來。