重新建立香港教育品牌　倡向境外推廣香港DSE課程——專訪教聯會副主席鄧飛

　　教聯會副主席、將軍澳香島中學校長鄧飛指，對於今次《施政報告》未有提及目前學界嚴峻的問題——縮班殺校，意味着政府會以「有序殺校」的方式處理生源不足的問題。他表示憂心︰「或者我以樓市作比喻會比較容易理解：樓價愈高愈多人買樓，樓價愈低，潛在買家反而不敢入市。」愈是縮班殺校，愈令家長對香港教育失去信心。鄧校長倡議政府將「香港教育」當作品牌處理，建立正面形象，向外推廣，才能提升香港 DSE 課程的國際地位。

DSE 考生下跌　有危有機
　　鄧校長以數字分析，近年報考香港中學文憑考試（下稱「DSE」）人數年年下降︰ 2013 年共有 71,077 名考生，及至今年跌至新低，只有 43,887 名。另外近年較多人報讀的 IB 課程，今年全球考生人數為 170,660 名，GCE 考生有 110,916 名，至於內地高考生今年有 1,078萬名考生應試。鄧校長直言，當政府面對生源不足時，或許可採用「香港教育的品牌效應」，取代只關心「會計帳目」的思考模式。他說︰「一個中學課程的認受性，主要來自大學是否承認相關的考核，當考生人數愈少，愈難評估學生水平，大學自然傾向收錄其他考生較多的課程，惡性循環下，弱勢的課程只會愈來愈弱。」
　　觀乎現時內地高考競爭大壓力大，不僅限於廣東省，遠至北京、吉林等地，亦有學校開辦 DSE 課程，甚至有些公營學校更設立港式課程。鄧校長說︰「內地生會考慮，與其跟 1,000 萬人比拼，倒不如報讀 DSE 課程，畢竟競爭對手只有四萬多人。同時 DSE 亦是國際承認的考核，內地生拿着這個成績可以報讀海外大學。」DSE 課程愈來愈受內地學生歡迎，只要政府加以宣傳，DSE 報考人數上升絕非難事。

把握機遇　拓展東南亞市場
　　鄧校長指新加坡向境外推廣當地課程，是重要的工作項目。他說︰「新加坡教育部相當進取，主攻華人社會，宣傳十分到位。在內地新加坡教育部設有微信公眾號，品牌形象十分正面。在馬來西亞和印尼華僑社會中，新加坡教育亦甚具吸引力，華僑到新加坡升學的數字確實有所上升。馬來西亞對香港印象佳，香港也可以採用同樣的方式推廣，讓 DSE 於國際間更具影響力。」
　　再說，泰國教育對香港家長也有一定吸引力，當地的國際學校有水準，而且學費比香港便宜很多，加上生活節奏較悠閒，必定有家長認為這樣的成長環境對小朋友更佳。鄧校長認為東南亞和內地之間，已經默默地開展了一場教育界的宣傳戰︰「鄰近地區一直推廣他們的教育和課程，惟獨香港未留意到當中的現象，反而引入不同的課程（如 IB、GCE 等），將本來數量不多的DSE 的學生分出去，令情況加劇。」鄧校長總結指，政府若能將 DSE 課程向外推廣，或許能解決生源不足的問題。