同心扎根　啟航同行　可譽學習小主人的成長階梯

文：

香港教育雜誌教育資訊教育傳媒香港教育雜誌114期梁惠芳校長嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學

在可譽，我們與家長同心，從小學階段培育孩子成為學習的主人，朝着「English Connects, Innovation Directs」的願景前行。

初小階段：扎根習慣，啟蒙思維

小一、小二透過「DEAR」學習計劃的閱讀、趣味默書、書法、運動四大任務，建立規律生活與正向價值觀。獎勵冊記錄成長軌跡，同時推行編程及AI啟蒙教育，如英語伴讀工具，讓孩子在遊戲中建立邏輯思維與語感。

跨學階銜接：提升素養，掌握工具

承接「DEAR」計劃，小三、小四透過「DearLand」提升數碼閱讀能力，運用AI工具於學科，引導孩子修正思路。深化英語學習，增加外籍老師資源，讓孩子敢於表達。

高小實踐：自主學習，蓄勢啟航

小五、小六各科提供「自學提綱」，孩子透過自學、共學、互學掌握知識。以獲獎AI教案為例，孩子運用Gemini自訂評量表，代入工程師角色協作測試。英語以自學提綱蒐集素材，課堂優化再公開展示，於演說及寫作比賽屢獲獎項。

我們深信，小學奠下的自主學習根基，正是為了讓孩子順利過渡至中學，在更廣闊的學習環境中持續深化「自學共學」的能力。願家校繼續同心同行，攜手守護孩子的成長之路。

香港教育雜誌114期梁惠芳校長嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學

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