傳承博雅專業育人 融入灣區發展格局
立足香港、深耕灣區、連通亞洲、擁抱世界,香港恒生大學一直以「博雅+專業」全人培育理念為核心辦學特色,培育兼具品德素養、跨學科能力與國際視野的多元人才。伴隨數碼轉型、大灣區融合與北部都會區教育佈局推進,大學迎來全新發展機遇。新任校長莫家豪教授延續既有辦學根基,在傳承經典育人基礎上,從教育定位升級、AI數碼轉型、書院制度革新、灣區產學研佈局四大維度,精準推動學校教育品質、人才培育與社會服務全方位升級。
詳細內容藝術及禮學與科技 引領全人教育新典範
在今天社會高速運轉、科技日新月異的節奏中,藝術與文化教育該扮演怎樣的角色?深耕藝術文化教育二十餘年的周子申,給出屬於她的答案。周子申早年師承嶺南畫派,習得東方水墨神韻,其後赴英國攻讀碩士,融匯中西美學精髓。她長期於香港都會大學等高等學府執教「禮學」,以藝術作為載體,把中華文化品格薰陶融入現代教育,致力成為美育變革的倡導者與推動者。由她創辦的雅藝國際,推出一系列校園美育與文化方案,將傳統禮學、中國歷史、古典工藝、戲劇體驗和前沿科技相結合,更發起「文化藝術大獎賽」,為大灣區乃至全球青少年搭建通往美學專業發展的道路。
詳細內容深耕學界創科生態 智啟灣區教育未來
隨着人工智能(AI)與數字科技的爆發式發展,創科教育已成為培育下一代核心競爭力的關鍵。國際青少年創科教育協會(IYSEA)自成立以來在推動本港及大灣區學界創科教育上一直不遺餘力,從大型普及競賽、精英學生培育,到教師及學校的學與教人工智能賦能,構建出全方位的創科教育生態圈。協會創會主席蔡健瑋先生及創會副主席林孝勤先生,深談協會近年舉辦的旗艦服務及未來嶄新佈局。
詳細內容遊學倫敦,解碼文化與傳奇
英國是工業革命的發源地,也是莎士比亞、狄更斯與柯南·道爾筆下的文學聖地。從蒸汽時代的紅磚建築到福爾摩斯走過的貝克街,這座島嶼將歷史與故事深深烙印在每條街道上。即使只有短短一週住在倫敦,讓大家深度探索及了解英國文化的深處。
詳細內容從小學駐校社會工作服務出發:用心守護,共建幸福校園
香港的教育生態正經歷着急劇而深刻的轉變。作為浸信會欣悅社會服務處派駐金錢村何東學校的駐校社工,每當我踏入校園,心中那份「助人」與「育人」的初心始終熾熱而堅定。我常常提醒自己,社會服務不僅是專業的提供,更是一份溫暖的陪伴與承載。
詳細內容跨越障礙,擁抱共融
香港的融合教育制度與支援在亞太區內發展相對成熟。然而,要讓融合教育真正落地,學生的精神健康支援則是不可或缺的拼圖。這項工作非單一學校能獨自承擔,更有賴大專院校、專業團隊與一線教育工作者聯手,為教師提供更有系統的培訓和支援,讓學校能更全面地照顧學生的成長需要。面對龐大的輔導需求,作為專注服務有情緒及行為需要女生的群育學校,瑪利灣學校在過去七年間,一直致力發展適合自閉症、ADHD、情緒及特殊學習困難學生的支援策略。學校透過融合情緒教育、QF3職業證書教育、實習配套與住宿支援,360度全方位培養學生的自我管理及情緒調控能力,從而認識自我,為回歸主流教育及投入職場作最完善的準備。
詳細內容以藝潤心傳文脈 以教築魂育英才
般咸道官立小學視覺藝術科主任李韻璇老師憑藉《藝傳家國心》榮獲2026年優秀教師選舉愛國主義教育組殊榮。李老師表示,是次得獎有賴李明佳校長、陳曉虹副校長以及羅德輝主任的悉心指導與支持,亦感謝全校老師及工友的無私付出。這份獎項不只是個人的榮耀,更是對整個團隊的肯定。李老師透過聯校啟蒙、校本深耕、成果綻放和體驗內化四個階段環環相扣的實踐體系,積極構思《藝傳家國心》計劃。以視覺藝術科作為愛國主義教育及創新實踐的橋樑,貫徹「知、情、意、行」四大理念,搭配「觀察、思考、探索、行動」步驟,讓學生在「做中學」,沉浸式感受中華文化的獨特魅力,建立文化自信與國民歸屬感,穩步推進愛國主義教育。
詳細內容「四多」教學融AI 革新中文啟新思
AI科技日趨普及,為教育帶來全新方向。天水圍循道衞理小學中文科教師團隊緊貼發展趨勢,建構「多方累積、多向互動、多元思考、多維連結」的「四多」教學體系, 並融入AI科技優化課堂設計,突破傳統中文科教學局限。今年,團隊憑藉創新的教學計劃——「迎變求進:以『四多』策略與AI賦能引領中文科課程發展與團隊管理」,榮獲2026年優秀教師選舉教育管理組獎項,以與時並進的教學思維,為教育注入新活力。
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