電子平台X人工智能 創造電子教學新優勢
隨着科技迅速發展，電子工具的應用在教學上越趨普遍。近年，教育界更希望通過人工智能（AI）和大數據等創新科技，為學生建立個人化的學習經歷，實踐「因材施教」的教育理念，讓他們有更適切的發展。然而，電子科技始終不是老師的專業範疇，因此外界的技術支援尤為重要。八達科技有限公司一直與教育界同心同行，為學校設計符合教學需要的電子學習平台，提供豐富學習資源，讓師生打破固有框架，進行即時互動教學，推動「適性化教學」。譚永基指出，教育科技需要以學生為本，與時並進，正如 AI 聊天機械人最近在全球引起熱潮，我們該思考如何利用新科技推動教育發展。
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校本「公民與社會發展科」電子學習平台
現時坊間並沒有太多「公民與社會發展科」的校本教材，令老師教學倍感困難。八達科技為配合新課程「公民與社會發展科」的需要，推出電子學習平台，為學校提供高質素教材，方便老師教授「公民與社會發展科」課程。
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如何善用資源規劃學校電子教學 網上研討會（18期）
在疫情前，不少老師對電子教學零使用，到現在差不多可成為學界KOL，期間，自攜裝置計劃更在很多學校加速實行。老師與學生手上有很多不同的電子學習工具與及資源，如何統整成為有效實行混合式教學、為教學而蒐集數據進行分析，已成為學校的一項新挑戰。
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綜合式電子互動教學平台 推動電子教學 迎接未來更多挑戰
近年來，為了配合科技發展，不少學校亦有引入電子與網上教學的學習模式，特別是近幾年越來越多跨境學童，一旦有突發事情如颱風、暴雨，或是學生病倒，他們也可以透過電子教學平台去提交功課、了解課堂內容等。早前因為疫情影響，全港學校宣佈停課，為達至停課不停學，各種電子網上學習工具更是大派用場。
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