疫情後時代的遐想： 學校的創新機遇

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　　一旦經歷過不同的教學和工作形態，我們不能、也不應該回到過去。開學在即，筆者聚焦電子學習、學習能力、教師合作與發展及家校合作四個範疇，分享個人的一些觀察與建議，與業界探討那些從疫情中萌生的創新機遇。