活用多媒體教學 製作中文廣播劇 傳遞孝親價值
傳統的中文科課堂,學生一般感到較為沉悶。明愛元朗陳震夏中學的吳善揮老師和文德榮老師在舊有的紙筆評估以外另闢蹊徑,大膽嘗試透過廣播劇對中一學生進行孝親教育,帶領學生共同製作了三個廣播劇,並採用漫畫、歌曲、微電影等方式,善用多媒體教學,提升學生的學習興趣。吳善揮老師和文德榮老師破格創新,將學科知識、品德教育與資訊科技作有機結合,成功為學生帶來不一樣的品德學習體驗,因此榮獲 2022 年優秀教師選舉教學研究組獎項。
詳細內容傳統的中文科課堂,學生一般感到較為沉悶。明愛元朗陳震夏中學的吳善揮老師和文德榮老師在舊有的紙筆評估以外另闢蹊徑,大膽嘗試透過廣播劇對中一學生進行孝親教育,帶領學生共同製作了三個廣播劇,並採用漫畫、歌曲、微電影等方式,善用多媒體教學,提升學生的學習興趣。吳善揮老師和文德榮老師破格創新,將學科知識、品德教育與資訊科技作有機結合,成功為學生帶來不一樣的品德學習體驗,因此榮獲 2022 年優秀教師選舉教學研究組獎項。
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