攜手實現科技興教　培育未來創新人才

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要讓數字教育真正走進校園，縮小科技發展下的差異，減少科技條件和運用帶來的阻滯尤其重要。為應對相關挑戰，香港教育城配合政府制定的四層策略，以縮小數字教 育資源和應用水平之間的差距。首先，「提升學生數字素養與技能」，不僅教授其技術應用，更培養數字公民意識，並通過AI和STEM課程激發學習興趣。其次，「加強數字教育相關的教師專業培訓」，幫助他們加強數字教育、工具和素養的應用，從而為學校設計有趣的課程，激發學生對AI和數字教學的興趣。