推動學科專門化　提升學習成效

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政府近年大力推動 STEAM 教育，最新一份《施政報告》宣布，將於 25/26 學年起於小學開設「人文科」及「科學科」，屆時常識科將被該兩個科目取代，藉以強化學生的科學和創意思維，並預留約 2 億元向公帑資助小學發放「一筆過津貼」，提升設施及設備。科學科和人文學科的分拆使得教學更加專門化，學校可以聘請相關專業的科任老師，有助於提高教學質量和學生的學習成效。