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教育傳媒到校
2024年9月

教育傳媒到校直擊香港神託會培真幼稚園 - 2024年9月

以愛培育孩子　健康愉快成長　培養六育均衡發展

香港神託會培真幼稚園是一所基督教幼稚園，以「信、望、愛」為校訓。教學團隊本着愛孩子、愛家長的態度，捨己為人，服務社群，提供良好的學習環境，引導小朋友愉快學習，並透過品德培養、家校協作、社區合作夥伴等，讓孩子培養六育均衡發展，具備自信心以及愛己及人的態度。施小蘭校長強調：「小朋友是家人的寶貝，來到幼稚園，同樣成為我們學校的寶貝。」

螺旋式學習品德課　培養愛與被愛能力

幼稚園學生處於啟蒙的階段，培養他們的品德，讓他們學會「愛」是非常重要。因此學校借用聖經故事，並採用螺旋式教學，為他們建立良好的品格。K1 品德課會從「創造世界」開始學習，藉此教導他們感恩；K2 品德課會取材一些聖經人物中，有關於勇敢挑戰的事蹟，讓孩子明白發生困難時，可以向身邊的人求助，也能培養他們的抗逆能力、堅毅和勇敢的精神；K3 品德課會引導孩子學習去愛他們身邊的人，愛父母、愛老師、愛同學，並去幫助有需要的人，讓學生能成為正直、真誠、仁慈，且具備同理心的孩子。

老師們以身作則，讓他們感受到被愛、被尊重和受到保護，培養他們愛與被愛的能力。校方今年度亦會推展品德獎勵計劃，頒發「品德好寶寶神秘襟章」，獎勵表現良好的小朋友。施校長相信這個計劃不僅能夠作為鼓勵，更能為孩子建立自信心以及對自我形象的認同。此外，學校更參加了香港女童軍總會快樂小蜜蜂的制服團隊，透過快樂小蜜蜂的課程，以小組遊戲、故事、手工藝和戶外活動，教育小朋友關愛與照顧別人，培育他們成為良好的公民。

寓學習於遊戲　引導自主學習

施校長希望小朋友能夠快樂地學習，認為「孩子一邊玩一邊學是最開心」，學校採用寓學習於遊戲的方式教育孩子，希望將教學目標帶到遊戲中。例如在英文課時，校方會安排外籍老師上課，也會由專門的 Phonics 拼音老師展開全英語教授，每個星期都會為孩子安排三天英文活動，平日的主題活動亦會以遊戲方式進行。

在自由遊戲時間，學校會基於「3E 元素」賦權、探索與表達去推行，透過賦權給小朋友，讓孩子在不設規條的情況下討論、探索與驗證一些遊戲材料的用法。施校長指：「學生在過程中能夠發現問題，然後自主地發揮想像力以及解難能力，同時也能夠學習到表達，以禮貌的方式跟別人溝通。」此外，每個課室內會放置多元化的蒙特梭利教具讓孩子使用，老師可以從觀察中評估小朋友學習進度並了解他們的不足之處，從而引導他們掌握未能了解透徹的地方。

家校緊密聯繫　共建優質幼兒教育

學校認為在教養孩子方面，與家長是互相協作的同行者。因此，一直以來校方都會致力為家長提供協助，並保持緊密的聯繫。例如為家長舉辦正向教育工作坊、講座等，教導家長處理教育上的問題。校內亦有龐大的支援團隊與家長同行，例如駐校社工、教會伙伴、明愛第一層支援計劃等，為家長提供育兒資訊和情緒支援。另外，學校更成立家長教師義工團會，鼓勵及邀請家長參與學校的活動，讓家長對學校的教育模式、孩子的學習進度和需求等有更多了解，攜手協助孩子在各方面的發展。

連繫社區網絡　從實踐體驗中學習

學校亦與社區不同機構保持良好的合作關係，讓孩子有更豐富的資源，從實踐體驗中學習。例如與馬鞍山附近的小學合辦運動會和體驗小學課室活動，讓孩子預先體驗小學生活；邀請消防員、和諧之家、聾人促進會等社區人士或機構等展開幼兒活動；帶領幼兒參觀郵政局、超級市埸等，接觸更多社區共享資源，以及關愛、珍惜身邊的社區設施；參與「明愛樂成長學前到校支援服務」支援孩子的需要。教會的資源亦有很大的幫助，例如透過教會活動，學校能夠聚集校友，分享升小學的經驗，也會透過教會主日學的內容，培養品德，並促進孩子的身心靈健康。