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教育傳媒到校
2025年1月

教育傳媒到校直擊 鳳溪廖潤琛紀念學校 - 2025年1月

善用科技高效學習英語 跨科學習奠定知識基礎

鳳溪廖潤琛紀念學校相當重視學生的英文學習,謝盛業校長相信「願意學就能學」。學校不僅給予學生學習的主動權,還與時並進,善用資訊科技為同學提供充分的支援,讓英文學習變得更有趣味,並具備廣度、深度與溫度。學校希望消除同學對英語學習的抗拒與擔心,使他們喜歡上學,逐步提升能力,打下穩固的英語基礎。透過全方位的語文政策,協助他們在六年後考上心儀的中學,並為未來進入理想的大學奠定基礎。 外籍老師課後錄講 貼心銜...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 東華三院鄧肇堅小學 - 2025年1月

創造學習機會 培養英語興趣

東華三院鄧肇堅小學一直致力於提供完善和多元化的教育服務,作育英才。鍾家明校長非常重視學生的英文學習,並通過各種活動和對外交流,設計特色課程,以提高學生對學習英語的興趣和參與機會。得益於辦學團體對學校英文教學的全力支持,同學們獲得了充足的資源,不僅促進了英文教學的質量,也為學校創造了一個良好的學習環境,全面提升學生的英語能力,為他們的未來打下堅實的基礎。 4+N 外籍老師營造氛圍 從交流中強化英語能...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校 - 2025年1月

愉快英語學習體驗 連結生命教育 導向深度學習

香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校梁俊傑校長認為:「學校應該是一個愉快的地方,學生只有在開心的環境中才能學得更好。」他希望學生能夠享受學校所提供的一切,把學校視為他們的第二個家。為了實現這一目標,學校充分利用資源,為學生創造愉快的學習體驗。在英文教學方面,學校將英語教學與生命教育和價值教育相結合,使學習更具情感和深度,讓同學們在輕鬆舒適的環境中,體驗到英文學習的樂趣。 八位外籍專業教師團隊 讓...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 中華基督教青年會小學 - 2025年1月

國際化英語學習 培養世界公民意識

中華基督教青年會小學以「志臻完人」為校訓,秉承辦學團體香港中華基督教青年會「非以役人,乃役於人」的基督精神,致力為學生提供一站式的優質完人教育。馬詠兒校長表示:「中華基督教青年會是一個國際性組織,因此在英文的教與學方面,『國際化』是我們首要重視的方向。」學校透過多元化的學習體驗,為學生建立國際化視野,讓他們以英語作為了解其他文化和世界發展的橋樑,從而培養他們的世界公民意識及聯通世界的能力。 辦學團...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 香港道教聯合會純陽小學 - 2025年1月

濃厚英語學習氛圍 沉浸英文語境 啟發語言潛能

香港道教聯合會純陽小學十分重視培養學生的英語能力,今年度增至4位外籍英語老師,英文課程由外籍老師和本地英文老師合作教授,讓學生能夠沉浸在英語學習的環境中,輕鬆愉快地學習英語。蔡華媚校長帶領教學團隊從教學政策、課外活動、英語氛圍等各方面着手,致力提升學生的英語能力和整體學習體驗。學校鼓勵學生在日常生活中使用英語,設計多樣化的語境活動,促進真實交流,培養他們的學習自信。 安排外籍老師協作教學 沉浸式學...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學 - 2025年1月

創新課程設計 豐富跨科活動 共建英文學習語境

香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學致力為學生提供「度身訂造.獨一無二」的英文學習進程。學校的英文組及外籍英語老師攜手合作,透過跨學科課程及課外活動,在校內營造豐富的英文語言環境,從而配合本年度「讓我閃耀.Let Us Shine」的校本主題,讓學生從英語學習中提升自信心和展現自我。 度身訂造課程設計 從小打好英語根基 有賴於辦學團體的大力支持,學校能夠投入更多資源,為學生提供優質的英文語境。目前校內...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 元朗朗屏邨惠州學校 - 2025年1月

英語打破科目界限 靈活運用學科知識

元朗朗屏邨惠州學校貫徹人本教育精神,致力與家長及社區攜手營造一個優良的學習環境,為學生提供優質的全人教育。鄭庭輝校長相信人人可學,人人能學,各有所長。透過校本課程、資訊科技設備、學習活動等不同層面,持續精進學生的英語水平及培養學生建立良好的兩文三語能力。同時,學校積極打造「高參與、高互動、高展示」的課堂,善用腦基礎教學策略及電子平台工具,令同學能夠投入課堂,保持一顆樂於學習、勇於嘗試的心,成為品學...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 鳳溪創新小學 - 2025年1月

創設 Got TALENT舞台 培養英語自信 讓孩子發光發亮

鳳溪創新小學相信每位小朋友都是一顆星,本年度以「Together We CAN Be Stars」為主題,提供優質全人教育。劉麗清校長認為:「學習英語需要先有輸入(Input),過程要有閱讀及有意義及互動有趣的語境,才會有產出(Output)」。因此,學校在英文教學中重視實踐,提供豐富的資源及情境,給予學生多樣的體驗機會,並創建平台讓他們發揮與運用所學,培養出一代又一代的超新星。 透過閱讀「輸入」...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 東華三院李東海小學 - 2025年1月

特色英文課程 結合正向教育 培養品學兼優學生

位於天水圍的東華三院李東海小學致力培養學生的英文能力,積極投放資源為學生營造英文語境及提供英語學習機會。學校引用IB課程元素及正向心理學模型「PERMA」,設計一系列的特色校本課程及活動,在增強學生英語水平的同時,亦注重對他們的正向教育,培養學生的良好的價值觀。 IB 課程五大元素專題研習 培養「聽、說、讀、寫」能力 學校向來重視學生的英文發展,為了培養他們的英語能力,學校引用了國際文憑(IB)課...

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2025年1月

教育傳媒到校直擊 東華三院羅裕積小學 - 2025年1月

高參與 高讚賞 高展示 創設語境樂學英語

東華三院羅裕積小學深諳學生要學好英語,必先要培養對英語學習的興趣。學校為此設計了多樣化的課程和活動,涵蓋戲劇、朗誦、公開演說等,讓學生在真實的語言環境中運用所學。王潔明校長指出,學校強調「高參與、高讚賞、高展示」的教學理念,旨在提供多元化的學習經歷,讓學生在參與、展示和獲得認可的過程中體驗成功感和滿足感,從而建立對英語的興趣與自信,並在未來的生活中靈活運用所學。 多元學習經歷 增強興趣及自信 學校...

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