專業拍攝　節省製作時間　專業角度捕捉獨突亮點

為了讓家長了解學校的學習環境、教學特色、校園設施，無論是透過製作學校刊物、網站，甚至製作Banner等，拍攝影片、相片作出展示，是必不可少的重要一環。由於用途不同，檔案輸出格式亦有差別，單憑老師及教學助理負責，除了增加他們的工作負擔外，成品未必能對外展示學校獨特性，難以對焦學校需要。宣道會葉紹蔭紀念小學一直與製作團隊緊密合作，在專業團隊的規劃及拍攝下，成功製作出令學校滿意的影片及相片，向家長展示學校的特色。

建構專題式情境　滿足需求

羅建洋副校長指出，通過相片說故事，可以介紹學校最新發展，配合文字更可製作出多款專題刊物，應對學校的不同需求。團隊拍攝的相片像素充足，色彩亮麗，無論刊登於刊物或是展示於網站，都能引起家長的興趣：「專業團隊拍攝相片時，能捕捉最佳的角度，透過設計建構不同的情境，以相片說故事，而非單單拍攝一堆大頭照、群體照，缺乏聚焦點。」以視藝科為例，團隊會挑選有趣的學生作品、教具等，配以特別室的精緻佈局，讀者一眼便能知悉介紹的主題，深刻了解視藝科專科專教的教學特色。

專業引領攝影　極具效率

拍攝影片亦是一門高深的學問。以往，教職員同工曾嘗試自行製作，效果卻是一般：「成品更像紀錄片，包羅萬有，卻欠缺了點題、吸睛的元素，不能突出學校的獨特元素。」羅副校補充，與製作團隊合作時，團隊會先與學校洽談影片大綱，給予專業建議，尋找學校內適合的道具配合，拍攝時會設計適合的場景，讓老師和同學重演一些日常的學習活動，節省時間也避免拍攝時的混亂，後期製作會加入製作效果，突出活動主題。整個拍攝過程於四小時內完成，不會擾亂平時的上課秩序，效率迅速。

一站式處理成品　物超所值

羅副校指出，學校會將相片、影片應用於不同地方，所以製作團隊在拍攝相片時，要考慮應用多樣性用途，使學校更得心應手地使用。而影片的修訂更應設為沒有上限，可以無限修改，達致一站式處理，令學校更能安心。羅副校形容，能夠以實惠的價錢，將學校與別不同的亮點展示給家長，實在是物超所值。