荃灣商會朱昌幼稚園
疫情下的學前教育 讓幼童回歸家庭懷抱 親子互動下 加深了解孩子優點

　　面對繼續停課的挑戰，相信首當其衝的必然是學前教育，因為電子教學對於幼童發展，未必得到成效。荃灣商會朱昌幼稚園林翠玲校長表示，小朋友未能回校上課，育兒責任重返家長身上，雙職父母手足無措之時，學校重點不再是如何教學，而是如何為家長分憂，達致家校合作，孩子最能受惠。

學校開Zoom為家長舒緩壓力

　　林校長說︰「疫情下家長壓力很大，面對疫情需要經常顧全家中的抗疫物資，已經非常費神。另外全職照顧者每天24小時困在家中跟孩子一起，可能連一刻喘息的機會都沒有；而雙職父母，可能要面對經濟下行的壓力，加上小孩未能上學，也會憂慮孩子的成績與升學問題。」林校長非常欣賞老師願意抽出私人時間，在晚上開Zoom跟家長溝通，並為家長舒壓。

聆聽孩子內心　達致真正的陪伴成長

　　疫情下家庭重奪教育孩子的責任，但一旦需要父母指導孩子，父母很快會覺得小朋友「曳」。林校長說︰「要先了解小朋友『曳』背後的原因，有錯便需要循循善誘的指導，若小孩做對了，便要多鼓勵多獎勵，這樣孩子才會有進步。」

　　有家長向林校長分享，在疫情期間多了跟孩子相處，才了解小朋友原來畫畫十分有天份。「更有家長指，小朋友問為何媽媽要求自己畫的太陽是紅色，他指老師說過太陽可以是黃色的。於是他們一起望出窗外，太陽又真的不是紅色。該名媽媽才首次發現孩子的觀察力非常強。」林校長指，疫情下有危有機，停課期間讓家庭關係更緊密，或許才是小孩成長最需要的東西。