優秀教師20周年前瞻:我心目中的優秀教師

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為凝聚專業力量,鼓勵追求卓越的精神,教聯會自2005年起便舉辦「優秀教師選舉」,今年踏入20周年這個重要的里程碑。多年來,教聯會一直密切關注香港教育的發展,不斷透過調查研究和政策倡議,為香港的教育事業貢獻一份力量。「優秀教師選舉」時至今日已累計超過700位得獎老師,獎項在教育界具有廣泛和深遠的影響力,為整個教育界帶來新的啟發和思維,注入活力和正能量,在教育事業作出更多貢獻,推動香港的優質教育不斷創新向前。今次邀請2013優秀教師選舉教育管理組個人得獎者——五邑鄒振猷學校鄭麗娟校長,分享優秀教師選舉的角色與新一代教師的能力素質。

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以學生為本 秉持教育信念 發掘生命真善美

以學生為本 秉持教育信念 發掘生命真善美

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鄭麗娟校長今年 9 月由副校長接任校長一職,新崗位帶來新挑戰。如何秉持學校的教育信念,帶領教學團隊邁步向前,為孩子提供與時並進的優質教育,營造愉快多姿的校園生活,成為鄭麗娟校長接任後必須面對的課題。今期新校長對談,鄭校長將分享如何善用自身經驗與優勢,推動教師團隊的專業發展,培養下一代優秀教育工作者,繼而肩負教導學生知識、技能、態度的重任。

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活出文化美:文化的覺醒與自知

活出文化美:文化的覺醒與自知

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英治百年,香港形成了一種糅合中西的獨特文化。在香港推行國情教育,我們要做的不是去西化,而是喚醒早已存在於香港人血液的中國魂。香港人每天都接觸中華文化,但往往活在文化中而不自覺,我們的責任就是喚起孩子對中華文化的覺醒與自知,活出中華文化的美。五邑鄒振猷學校是一所由五邑僑鄉社團主辦的學校,一向心懷祖國,致力推動國情教育。我們以文化為軸心,把中華文化融入正規課程、氛圍活動和校園環境,推動國情教育的發展。

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主題式體驗課程 照顧學習多樣性 促進學生全人發展

主題式體驗課程 照顧學習多樣性 促進學生全人發展

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當今世代,學生得到均衡的全人發展,才能應對社會瞬息萬變的發展趨勢。為此,教育界特意提出「終身學習、全人發展」,而五邑鄒振猷學校的主題式體驗課程正回應了教育需要,為學生提供不一樣的校園生活。學校着手推行改革,透過優化時間表,於上午進行學科教學,下午則開設延展課堂,把生命教育、跨課程閱讀、STEM 元素以主題貫穿,以推動體驗式學習,發掘學生更多可能性。教學團隊憑藉與時並進的課程革新,成為 2022 優秀教師選舉教育管理組的小組得獎者。

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綜合式電子互動教學平台 電子教學新常態 走進學習嶄新時代

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面對新冠疫情肆虐和面授課堂的走走停停,電子網上學習工具結合傳統教學逐漸成為新常態。在面授課時不足的情況下,不少學校深感傳統教學模式難以配合疫下學生的學習需要。學校嘗試引進各種電子網上學習工具,運用人工智能的優勢,把電子教學與傳統教學模式相結合,同時建立的學習數據庫,以便準確評估每位學生的學習需要,以回饋教學,從需提升學與教的效能。

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綜合式電子互動教學平台 推動電子教學 迎接未來更多挑戰

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近年來,為了配合科技發展,不少學校亦有引入電子與網上教學的學習模式,特別是近幾年越來越多跨境學童,一旦有突發事情如颱風、暴雨,或是學生病倒,他們也可以透過電子教學平台去提交功課、了解課堂內容等。早前因為疫情影響,全港學校宣佈停課,為達至停課不停學,各種電子網上學習工具更是大派用場。

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