凝聚向心力　實踐正向思維

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三年疫情對學生社交生活帶來巨大影響，尤其是2020年入學的新生。天水圍循道衞理中學張秀雲老師及潘偉燊老師擔任該屆D班的班主任，留意到學生的自信心及社交能力偏弱，本着「發掘個人亮點，讓學生愛上學習，凝聚班級氛圍，推動互愛互助」的目標，在教育該群同學的三年時間中，引導他們自我認同、關愛同儕及貢獻社會，其方針備受肯定，張秀雲老師及潘偉燊老師更獲2024年優秀教師選舉關愛組獎項。