樂見政府從善如流 營造多元學習環境
今次的《財政預算案》在教育方面的撥款有 1,147 億，佔政府總開支的 15.1%，雖然看似投入很多，但只佔本地生產總值（GDP）約 3.77%，與國家及世界先進國家 4% 的指標，顯然仍有距離。
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「教師夢 ‧ 飛翔計劃」 為準教師提供獎學金
由招商局慈善基金會贊助，香港教育工作者聯會主辦的「教師夢 ‧ 飛翔計劃」回應教育需求，透過「準教師獎學金」，向具備優秀學業成績、對教育有抱負的基層學生，提供獎學金及不同學習機會，包括專業培訓、學術交流活動、職前支援及輔導等，鼓勵準教師於中學畢業後修讀教育課程，日後投身教師行列，向學生傳遞正確的價值觀，作育英才。除了向得獎者派發獎學金之外，大會亦提供其他不同的學習機會供得獎者參加，讓準教師持續獲取適切的學習及教學指導。
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跟進改善小學中層人手 穩定教育生態 提升教育質素
過去多年來，政府在小學界別推行了不少教育新措施，學校行政工作和學生支援工作變得日漸繁重，但小學中層職位卻沒有隨之增加，不少基層教師需要身兼多職，難免影響士氣，消磨教學熱情。朱國強校長一直密切跟進有關理順小學中層人手及薪酬架構之議案，早於1月中便聯同教聯會主席黃錦良及鄧飛議員會晤教育局局長楊潤雄，促請教育局盡快將相關議案提交至新一屆立法會審議，期望最後能在財務委員會會議中通過撥款申請，落實這兩項教育界引頸以盼的改革，改善學校管理層的人手及薪酬安排，挽留人才。
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倡教育局設立教材庫 前線經驗系統化 全方位支援價值觀教育
立法會議員朱國強校長一直提倡正向校園觀念，指出學生如能培養正向思維，會主動自發追求個人卓越，為自己訂立更高目標，不斷向前，不斷自我超越。因此他十分認同價值觀教育的重要性，要培養學生價值觀和態度，當中涉及不同學習元素。朱校長指出目前學校所得到的支援仍未足夠，教育局需對校長、老師投放更多的培訓，讓教育工作者清楚認知價值觀教育的重要性，才能在學校落實推動。
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打鼓嶺嶺英公立學校
打鼓嶺嶺英公立學校：正向心理學融入校政管理 推動正面文化 帶領學校持續進步
由2010年起擔任打鼓嶺嶺英公立學校校長朱國強，十分重視與校內教職員的關係，致力透過真誠的溝通，從而增加互信，提升推行校政的效能。作為身心語言程式學（NLP）高級執行師的朱校長，在校內大力推動正面文化，並藉此帶動學校繼續前進。
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