擺脫 STEM 觀念 以「創新」一詞多思考——香港才能教育研究會分享（18期）
香港與世界各地連繫頻繁，加上完善的教育制度及本地科研實力，原本具備發展創新科技業的優越條件。根據 世界經濟論壇 2019 年《全球競爭力報告》，香港整體競爭力在全球排名第 3 位，可惜在「創新能力」只得第 26位，並於2019年《世界競爭力年報》中，「科研基礎設施」亦只得第 23 位。由此可見，香港的創新科技發展尚欠足夠的基建和培訓。
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讓學生踏上大型比賽舞台 親身善用科技，解決生活問題！
科技教育學習領域的學與教實踐應該從教育心理學出發，藉科技教育的特色和優勢，與科技教育的核心課程文件和更新課程的發展項目緊密扣連，讓學生善用科技以解決生活上的問題。
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