東華三院姚達之紀念小學(元朗)
遊記教學短片 運用多感官描寫百寶袋 緊扣所思所想

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　　東華三院姚達之紀念小學（元朗）的中文科老師許帆意目標明確，在她當教師之初，已預計要協助學生面對中文科的種種挑戰，諸如投入課堂、踴躍提問、主動學習和完成功課等等。然而，許老師認為學生所面對最大的挑戰，必然是作文。她說︰「學生經常想不到寫作題材，只要提供一些策略協助他們，他們便更願意寫作。」遊記教學短片的靈感因而誕生。