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教育傳媒到校
2023年12月

教育傳媒到校直擊嗇色園主辦可信學校 - 2023年12月

閱讀策略強化英語能力　趣味活動激發學習動機

在學習英文的旅程中，閱讀是不可缺少的一環。朱遠球校長深諳這點，積極帶領嗇色園主辦可信學校推動英文閱讀的風氣，透過不同的閱讀活動，增強同學的閱讀能力、閱讀興趣以及個人識字量。學校在英語課程規劃方面，展開前瞻、多元的教學策略，為各年級的學生設計最合適的課程及活動，讓他們的英文水平皆能夠全面地進步。

外籍老師支援教學　趣味活動推廣閱讀

在英語學習的過程中，外籍英語老師擔當着重要的角色。學校特聘兩位外籍英語老師，每星期入班為各班同學授課，進行英文會話、拼音、講故事等教學。外籍英語老師為小朋友營造濃厚的國際化英語學習氛圍，為他們提供更多機會，接觸英語為母語的人士，從與老師的日常溝通中，鼓勵同學多說英文，將英文應用自如。學校更會邀請教育局的外籍支援老師與校內的外籍老師進行共同備課，為同學設計有趣的閱讀活動。例如在「英語角」舉辦教學活動「English Story Day」，透過故事進行教學，令小朋友在閱讀的過程中強化閱讀能力，提升他們對閱讀的興趣，激發他們對英文的學習動機。英文科老師透露，同學對於「English Story Day」反應熱烈，並從中獲得學習的樂趣。

此外，學校亦留意到部分同學在閱讀的過程中，不懂得如何去選擇適合自己的圖書，導致出現難以理解內容的情況，同時亦容易讓同學在閱讀中感到挫敗，無法體會到學習英文的樂趣。因此，學校在學期中及學期末為同學進行閱讀能力評級（Leveling），根據同學的閱讀能力分等級，讓同學在閱讀時選擇適合自己程度的圖書。圖書館會在英文圖書上標明程度，方便同學選擇。今年，學校更推出「Go Read Scheme」計劃，配合閱讀能力評級，透過獎勵鼓勵小朋友多借閱英文圖書，從而增加個人的識字量。

電子教學策略　閱讀提升學習效能

「持續發展以學生為主體的教學策略，以提升學生的學習效能」是近年來學校所關注的事項之一。校方配合這點，積極地推行電子教學。在英文教學上，教學團隊採用電子教學系統「PowerLesson 2」協助學生學習，讓同學在正式上課前透過網上自學資源、閱讀指定的閱讀材料、進行課前練習，預先了解課堂內容。學校善用電子科技，讓同學透過閱讀建立自主學習的習慣，能夠令英文教學更高效，有利於同學掌握更多不同知識。

循序漸進銜接措施　照顧新生學習需要

校方了解小朋友來自不同的幼稚園，英文程度各有不同，因此在幼升小英文科的銜接上，學校積極支援小一新生適應小學英文課程。例如為他們安排為期一星期的暑期適應課程，內容包括英文科的基本知識，包括 26 個英文字母、寒暄與祝福對話等，程度各有深淺。學校亦會特別安排小一英文科老師負責適應課程，讓教學團隊對小一新生的英文能力有初步的認識，以便日後展開進一步的教學。在開學後首一個月，學校主要讓同學去適應，循序漸進地接觸默書、抄寫等英文學習方式。此外，外籍英語老師會教授小一同學校本拼音課程，為日後串字、讀字打好基礎。

辦學團體支持　塑造綠色學習環境

辦學團體嗇色園作為本地知名的慈善團體，素來大力支持環境保護，並致力為同學提供一個舒適的綠色學習環境。自 2016 年起，學校已將綠色校園的方針恆常化，引入節能設施、水耕設施，增設空中花園等綠色環保配套，為同學打造一個可持續發展的綠色校園。得益於辦學團體的支持，多年來學校不但取得多個綠色獎項，更榮獲「2022 年度環境卓越大奬銀獎」的殊榮，綠色教育的成績令人讚賞！