教師如何應付亞健康狀況?

文: 教育傳媒

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很多人說:「教師是辛勤的園丁,為灌溉莘莘學子的心田,不遺餘力。」正如上期文章所述,教育工作壓傷了不少日復日,年復年辛勤灌溉,努力耕耘的園丁。中國教育報曾經推出調查問卷,了解教師健康問題。結果顯示,51% 的老師身體處於亞健康狀態,34% 的老師有輕微疾病。這也意味着85% 的老師健康問題非常值得關注!

長期工作緊張、睡眠和運動量不足等導致教師處於「亞健康」的狀況(「亞健康」是指個人身體沒有出現明顯病徵,但在生理和心理上有出現不適,是一種介乎於健康和生病之間的狀態。),亞健康的主要徵狀包括:頭暈頭痛、經常疲倦、胸口翳悶、眼睛疲勞、腰痠背痛、容易氣促、消化不良、容易傷風感冒、容易煩躁不安、怕冷、記憶力變差、喉嚨痛、難以集中精神、失眠及情緒低落。由於職業的性質及需要,不少教師都會出現4至5項以上的徵狀,初期這些徵狀對日常生活和工作的影響,故較容易被忽略。但如果長期忽視,可增加罹患其他慢性疾病如癌症等的風險,成為健康的「隱形殺手」。本文針對教師常見的「亞健康」徵狀,為教師提供一些可行的對策:


•眼睛疲勞:


教師長時間面對電腦螢幕工作,經常出現視覺疲勞、眼睛乾澀、發癢等狀況,有時還伴隨頭痛的症狀呢!建議教師每隔一段時間抬頭看遠方,做做護眼操。也可考慮多吃含豐富維生素A的食物如胡蘿蔔、南瓜等。維生素A和葉黃素都有利眼睛保健,含豐富葉黃素的食物有菠菜、粟米等。


•腰痠背痛:


長時間集中精神伏案工作(批改課業、備課、寫報告等),容易造成頸部肌肉緊張,影響頸椎健康。此外,教師每天站立授課超過3至4小時,腰椎承受的壓力是一般人的幾倍。教師宜正視個人頸椎和腰椎的健康。臨睡前進行一些頸椎和腰椎的保健運動(如擴展胸部、扭動腰肢、活動四肢等),可預防教師患上頸椎和腰椎疾病。


•喉嚨痛:


教師長期大聲授課,容易引發聲帶水腫、充血或小結,加上長期受粉塵刺激,易引發慢性咽炎。建議教師隨身配帶擴音器,在教學和管理學生秩序時使用。此外轉堂和空堂時多喝溫水,能有效緩減喉乾舌燥的狀況。


• 不良的情緒及精神狀態:


因學生成績、升學壓力、校園人際關係、繁重工作量等形成教師的心理緊張,精神焦慮、甚至抑鬱等。建議教師每週給自己一至兩小時鬆弛身心的時間,利用這些時間做一些讓自己舒緩的事,如聽音樂、看電影、做運動、散散步、與自己喜歡的人約會聊天。讓情緒得到平衡,焦慮得以緩解。另外有見香港大學陳麗雲教授亦指出需注意均衡飲食,攝取充足營養、保持良好的運動習慣,有助促進新陳代謝,改善身體健康狀況。此外,作息有序,每天維持足夠睡眠時間,使身體得到充分休息都是緩減疾病,修復健康的良方。

伍家珍
心理輔導專家亞洲輔導心理學會註冊臨床督導、中文大學教
育輔導及諮詢( 特殊教育) 碩士、中文大學教育行政碩士。