吳氏宗親總會泰伯紀念學校
讓孩子「飛翔」
一直以來，在「德、智、體、羣、美」五育並重的教育理念中，「美育」佔着其中重要的一環，可惜大部分學校在推行美術教育時，往往基於校內人力資源的不足或是學校政策等因素，對美術老師的師資和專業要求並不如語文科、體育科或音樂科般嚴謹。
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冬大過年！
冬節我們習慣稱為「做冬」，那天是二十四節氣中的冬至。冬至的「至」是極之意，「冬至」是說寒冷陰森的天氣達到了極點，通常過了這天，陽氣初萌，白晝便會逐漸增長，所謂「冬至陽生」，冬去春回的日子即將開始。古時民間在這天要對父母尊長拜節，它還是許多契約簽訂和履行的日子。
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教育暖實力 生命教育的時代意義
著名教育家陶行知先生對教育與生命的關係，有以下的闡述：教育是Education of Life ( 生命的教育)、Education by Life ( 以生命影響生命的教育)、Education for Life ( 為生命而教育)。簡而言之，「生命教育」就是以人為主體、關懷人的教育，即以生命感動生命、觸動心靈，能使人們成長的教育。
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不甘平庸，飛越100 分
多年前一位老師走來問：「剛才我監考，見到你的學生不論能力好的和欠佳的都埋頭苦幹，努力做到最後一刻收卷為止，你施了什麼魔法？」筆者當然沒有魔法，只是用上一份120 分的「飛越100 分」試卷。
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