嶄新生命教育 應對世界變遷

嶄新生命教育 應對世界變遷

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自去年以來,本港以至全球接二連三出現疫情、政治運動、經濟衰退和氣候變化等議題。在這個世界動盪的年代,各行各業必須臨危變陣,在長時間停課下,老師、學生、家長除了日以繼夜追趕停課期間的課程之餘,亦需共同思索未來教育的出路。透過掌握世界趨勢,與時並進,教育界採取了「新常態」學習模式:全面網課、半面授半網課、有社交距離的面授課等。

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教育暖實力 生命教育的時代意義

教育暖實力 生命教育的時代意義

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著名教育家陶行知先生對教育與生命的關係,有以下的闡述:教育是Education of Life ( 生命的教育)、Education by Life ( 以生命影響生命的教育)、Education for Life ( 為生命而教育)。簡而言之,「生命教育」就是以人為主體、關懷人的教育,即以生命感動生命、觸動心靈,能使人們成長的教育。

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幽默教育 以笑抗逆

幽默教育 以笑抗逆

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教育傳媒上期淺探了正向教育助學生培養正向情緒,並介紹「失敗周」如何讓學生體驗失敗的滋味,從而學習如何面對失敗。今期將繼續探討如何協助學生在困境中抗逆。循道衛理優質生命教育中心創新課程及活動發展主任林秋霞,發起「失敗教育」的理念後,並沒有將腳步停下,更進一步與中華基督教會全完第二小學教育團隊合作,舉辦「幽默周」,繼續推動生命教育的課題。

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正向教育 助學生認清失敗的價值

正向教育 助學生認清失敗的價值

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常言道:「失敗乃成功之母」。失敗並不可怕,重要的是如何面對。「正向教育」成為教育界的新潮流,近年廣受關注,希望培養同學的正向情緒,讓同學了解「失敗」的意義,學習管理負面情緒,從而提升他們的抗壓能力,展現更好的自我。

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