新一年新挑戰

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2024 年的開始,可能伴隨着新的挑戰。對於特殊教育需求學童來說,每一個新學習階段都伴隨着新的挑戰和機遇。他們面對的不僅僅是學習新知識的壓力,還包括適應新環境、建立新的社交關係,以及處理可能出現的各種情緒和行為問題。在這個過程中,家長可以採取以下策略來幫助孩子順利銜接新的學習階段:

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特殊教育需要 (SEN) 是什麼? SEN 的常見類別 ?

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教育局於23年9月13日發佈《特殊學校課程指引》(試行版)(2023)為特殊學校提供了明確的課程發展方向,應貫通各學習領域課程或學科,於課堂內外培養學生正面的價值觀和態度。該指引涵蓋了特殊學校的課程規劃、學與教方法、評估方法等多個方面,旨在提供系統性的課程發展框架,確保特殊學生獲得適切、全面和均衡的教育。

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認識、接納和融入社群

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我想要向所有自閉兒童的家長表示最深的敬意,您每天都在面對着許多挑戰,但同時也是您孩子的最大支持者。以下是我在多年從事自閉兒童教育中學到的一些經驗,希望能夠對您有所幫助。

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融情.特教 積極迎接新學年

融情.特教 積極迎接新學年

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隨着 9 月的來臨,學生們又踏入了新的學年,開始了新的學習旅程。對於許多家庭來說,這是一個充滿希望和期待的時刻。但對於那些有特殊教育需要的孩子的家庭,新學年可能帶來更多的挑戰和不確定性。以下是一些建議和注意事項,幫助家長更好地支援和照顧特殊教育需要的孩子。

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