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教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

全校打造英語氛圍　Practice makes perfect

於1984年在大圍創校的東莞工商總會劉百樂中學，十分重視學生的兩文三語發展。黃慧文校長秉持Practice makes perfect的信念，與專業的英文科教學團隊齊齊設計適合學生的校本課程。配合真實語境和教材及電子學習，並以跨學科課程教授英語，加上全校師生齊齊參與英語活動，讓學生學以致用，從而提升他們的英語能力。增聘全職外籍老師　加強學習動機一般中學只有1位全職外籍老師，東莞工商總會劉百樂中...

外籍老師特別設計有趣互動的課程，讓學生練習英文會話，並擔任初中兩班的班主任，與本地英文科老師一起實行雙班主任制，使學生不再懼怕與外籍人士交流，有更多時間接觸英語。

黃慧文校長笑言：「讓學生知道英文是世界語言，當學校所有人運用英語，打造英語氛圍，學生自然運用英文，Practice makes perfect。」

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

改善學習環境　培育自學精神

東華三院張明添中學推行兼擅中英的教學方針，培育同學自學及求知好問的態度，吸收現代科技及思想，自我增值，放眼世界，日後回饋社會。學校亦善用東華三院提供的資源優勢，優化學習環境，增強同學運用英語的動機，打破語言障礙，突破自己。善用資源　照顧學生東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化的教育服務，作育英才，使學生成長後能盡展所長，回饋社會。該校獲東華三院提供資源配套，照顧基層學生。對於缺乏家庭...

學校善用東華三院提供的資源優勢，優化學習環境，增強同學運用英語的動機，打破語言障礙，突破自己。

學校特別建設Self Access Learning Centre（語文自學中心），提升學生的自學能力，又於新翼校舍收集了不少與語文相關的資料和素材，輔以多媒體教學配套，刺激學生的學習興趣。

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

堅毅感恩　自主學習

基督教聖約教會堅樂中學作為基督教學校，本着基督耶穌慈愛與救贖的精神，實踐全人教育與優質教育理念，提供完善學習環境，啟發學生英語潛能，並為同學塑造良好品格，成為有責任的人，日後回饋社會。增聘外籍老師　提供豐富語境學校中、英語並重，除了施行母語教學外，亦十分重視建立學生的英語基礎。中一至中六級英文科均以分組授課，於綜合科學、地理、物理及化學科，會讓部份班別採用英語教學，讓同學獲得更佳的學習效益。 ...

學校提供完善學習環境，啟發學生英語潛能，並為同學塑造良好品格，成為有責任的人，日後回饋社會。

為加強語境，除了教育局的外籍老師，該校更額外增聘兩名外籍老師，運用活動教學方式，常與學生作交流傾談，以活的方式教授英語。

學校在五年前便展開LAC規劃，由英文科於正規課程中，按其他學科進度製作學習單元，將綜合科學、地理科等初中課題以英語教授。

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

誘發學習動機　從創科增值語文能力

東華三院黃鳳翎中學（下稱「黃鳳翎中學」）一直秉持「全人教育」的辦學宗旨，考慮到即使每位學生各有不同，都能發展自己獨有的潛能，在舉辦不同的跨學科學習活動之餘，更推展「賽馬會Maker+創新課程」。李胤鋒校長期望學生在活動中學習相應知識之餘，也能因應需要提升英文能力，裝備和表現自己並推而廣之，發揮東華三院「助人自助」的精神。 MAKER+創新課程　發展CCESR能力黃鳳翎中學深明要讓學生自發學習語文...

李胤鋒校長期望學生在活動中學習相應知識之餘，也能因應需要提升英文能力，裝備和表現自己並推而廣之，發揮東華三院「助人自助」的精神。

學校透過優質教育基金重整STEM Lab，並推展初中的常規課程——「賽馬會MAKER+創新課程」。

學校鼓勵學生「走出社區」，透過考察和訪問，了解不同人士的需要，設計出相應的物品便利生活。

學校亦會定期透過閱讀獎勵計劃、校際朗誦比賽、英語週、英語戲劇訓練班、辯論比賽等活動，為學生提供練習英文的機會。

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

學懂欣賞　生活化學英語

位於觀塘的梁式芝書院以英語為主要教學語言，秉持天主教教育五個核心價值：真理、義德、愛德、生命、家庭，貫徹落實於天主教全人教育中，作育英才。周淑敏校長及其教學團隊不僅協助同學有效學習英語，更鼓勵她們學習語言背後的文化，增進知識，靈活運用於生活當中，避免死記硬背。輕鬆學習　助新生銜接不少新生在小學時是以中文為主要學習語言，需要重新適應英語學習環境。為照顧英語程度各異的新生，學校盡力支援新生，給予他...

在新生銜接課程中，教學團隊採用輕鬆手法讓學生置身濃厚語境之中，以遊戲、演出等方式，培養使用英語的習慣。

為提升教與學效能，學校運用創新科技輔助語言學習，增設以多媒體和電子教學設備的語言學習室，讓學生有效地學習英語。

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

培育世界視野　每天都是英語日

作為沙田區的英文中學，天主教郭得勝中學不僅秉承天主教教區的教學宗旨，着重學生的品格和靈性培養，貫徹於所有課程當中，以「兩文三語」作為語文教育政策的核心，更致力營造英語學習環境，不但教學語言以英語為主，而且從早會、英語活動以至宗教禮儀，無處不滲透英語元素，難怪韓思騁校長笑言：「對同學來說，上學的每天都是英語日。」黑盒劇場　發揮潛能韓校長特別感謝郭得勝先生、郭得勝夫人鄺肖卿女士及郭氏基金，多年前慷...

韓校長特別提到設於銀禧校園二樓的黑盒劇場（Black Box Theatre），專門為學生表演音樂劇所建，能同時容納八、九十名觀眾，表演劇目更是按百老匯劇目演出，不但提供平台讓同學運用英語表演，提升英語水平，更能培養他們表演的興趣和信心。

即使在開學後，老師亦會為中一級學生設說話課，讓他們適應英語教學，並對有需要的學生進行課後支援，持續大半年的時間，又在測驗、考試後提供特別工作坊，教授學生學習習慣和技巧，照顧學習差異。

韓校長以2019年Odyssey of the Mind美國世界賽為例，學校得到郭氏基金的資助，讓同學走出課室，踏足海外，利用比賽的機會與世界各地的學生、評判進行交流，體驗當地的文化。

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

靈活教學提升興趣　讓學生愉快學習英語

作為享譽灣仔區的英文中學，聖公會鄧肇堅中學以基督教價值觀為綱，一直致力提供高質量的全人教育，不但教導學生於學術上追求卓越，亦期望他們能塑造良好品德：恆心、寬恕和忍耐。戴德正校長從學習動機入手，透過培養學生學習英語的興趣，結合適切的教育方法，相輔相成，讓學生能在自然、舒適的學習環境下吸收，靈活運用英語。教學團隊會因材施教，選擇最適合學生吸收的教學方法，教授英語。──戴德正校長開放式教育理念　因材...

戴德正校長從學習動機入手，透過培養學生學習英語的興趣，結合適切的教育方法，相輔相成，讓學生能在自然、舒適的學習環境下吸收，靈活運用英語。

該校以開放式教育理念施教，根據學生的能力差異設計課堂及教學手法，並賦予了教師很大的自由度，從而靈活設計適合學生學習的課堂內容。

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

開口說英語動口亦動腦　表達力大提升

“Giving Support to students in the hope that they can attain Proficiency in English Language through Engaging in various activities and Acquiring Knowledge in different contexts” 佛教黃允畋中學的英...

佛教黃允畋中學共有三位外籍英語教師，一位任教學校英文及英文口語科，另外兩位則由保良局思培基金（Sprouts Foundation）及學校合聘，任教中一、二級英語會話，並籌劃午間英語活動，培養學生對英語學習的興趣。

學校在中二和中三的英語課設有「說故事」表演和話劇演出，以多元方式鞏固英語的表達能力。

學校舉辦大量英語活動，當中要以每逢周一的English Speaking Day最為豐富，密度高，參與度亦高，成效自然顯著。

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

全面增益英語能力　與世界接軌

位於小西灣的中華基金中學（下稱「中基」）創校二十一年，以英語為主要教學語言。作為直資中學，可按教學目標及學生的學習需要彈性增聘人手及自訂課程，別具優勢。學校重視升中銜接期，以收窄新生的英語水平差異，讓學生保持學習動機。此外，初中階段會全方位鞏固學生的英語基礎，除提供自然的英語聽說語境外，亦會重點訓練讀寫技能，對學生應付公開試及大學教育有莫大裨益。不過，何廸信校長強調，校方期望學生不止放眼個人學業發...

校方開啟銜接計劃，舉辦準中一活動體驗日，形式寓學習於遊戲，內容主題多元，包括科學、語文、體育及視覺藝術。

教育傳媒到校直擊 - 2021年4月

Learning is FUNtastic　愉快學英文自信建未來

屹立於石硤尾的惠僑英文中學（下稱惠僑），五十年前以「為區內兒童提供優質英語教學」的教育理念辦學，半世紀以來仍然保持初心，利用直資學校的優勢，靈活運用資源，與時並進完善教學方式，以學生為中心提供優質、愉快的學習環境，着重發展學生應用及運用英文溝通的能力。Learning is FUNtastic乃該校的英文教學理念，希望給予學生一個愉快（FUN）及美妙（Fantastic）的英文學習歷程，讓學生在愉...