樂見政府從善如流　營造多元學習環境

文：

教育資訊教育傳媒教育專業教育專業2８期財政預算案朱國強校長

今次的《財政預算案》在教育方面的撥款有 1,147 億，佔政府總開支的 15.1%，雖然看似投入很多，但只佔本地生產總值（GDP）約 3.77%，與國家及世界先進國家 4% 的指標，顯然仍有距離。

職專教育

預算案提出增設應用教育文憑、新增更多應用學位課程，並讓高中生在 DSE 課程選讀資歷架構認可的職專課程，對學生的生涯規劃有一定幫助，職業專才培訓發展的好開始。

大學

政府每年投入 8 億多元，供大學進行研究生的研究課程，但未再推出配對補助金，對大學在經濟復常後，開拓經費來源，似乎着力不足。

中學

每間資助中學在未來三年最多有 100 萬元舉辦資訊科技有關的活動，其實小學同樣需要資助，但預算案卻鮮有提出措施。在改善中小學校舍，同樣亦欠回應。

幼稚園

預算案提出增加體驗式學習活動的資助，讓幼稚園學生可以走出課室進行學習，值得讚賞。今年起恆常地增加幼稚園教師的代課津貼，總算回應教聯會的要求。

司長提到的體能智力評估第一層訓練增至 900 間，將第一層支援恆常化，期望可以在全港一千多間學前機構全部實行，以免學生失去接受及早支援的時機。

朱國強校長

教育專業2８期財政預算案朱國強校長

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