教育資源專才專用 靈活整合 休養生息
隨着2025-26《財政預算案》出台，政府提出加大「資源效率優化計劃」，為響應開源節流的發展需要，教育局在未來三年每年削減百分之二的目標，當局將成立專責小組，以創新思維整合目前各個津貼項目。鄧飛表示，教聯會強調資源的合理運用，在削減開支的情況下必須要保證學生接受的教學質量不受影響，要有長遠持續性發展的可能性；減少開支意味着教育制度進行改革，這也為教育行業帶來更多空間去自我發展，提升其中的靈活度。
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打造「留學香港」品牌 發展高端人才高地
早前，財政司司長頒布新一年《財政預算案》，為提升及優化教育質素，教育局實行多項措施，在支持專上及職業專才教育方面，分別推出15億元新一輪研究配對補助金計劃；增加「香港博士研究生獎學金計劃」名額至每年400個；又設立「香港未來人才深造獎學金計劃」，全力打造「留學香港」品牌，發展香港成為國際專上教育樞紐。香港將能夠吸引更多國際學生，增強多元文化的交流，促進本地及全球的知識分享，實現教育質素的全面提升。
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發揮人工智能價值 創造創新學習環境
最新《財政預算案》提及，教育局推出「『智』為學理」撥款計劃，推動學校於初中科學科使用人工智能輔助教學和教學創新，這是一個非常配合香港創科發展的政策。此舉回應了國家教育科技化的趨勢以及為香港教育界注入新的動力，促進教學模式的轉型與升級。雖然目前香港已有不少人工智能公司提供平台及教育服務，技術上已初具雛形，但在實際推行上，仍面臨不少挑戰。特別是在人工智能教學法的研究與實踐上，更需要多方面的探討和實踐回饋。因此，推動人工智能教育不能僅依賴購買技術來提升學與教的效能，更需要將技術融入學科教學中，探討如何根據學科特性善用人工智能技術。
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人工智能輔助教學 推動教育創新發展
政府面對財政赤字，無可避免需要縮減開支。教育界亦應共渡時艱，審視現行津貼的使用情況，整合有限資源，務求使款項能夠用得其所。然而，「科教興國」是國家長遠的政策方針，香港應以成為科創基地作為其中一個主要目標。要達到這個目標，科研人才是不可或缺的一環。STEAM、資訊科技技能、人工智能等的方面投入必不可少。為使香港未來能積極發展科創產業，使經濟結構邁向更多元化，現階段在創科方面的教育投入實在相當重要。政府2025/2026年度《財政預算案》推出「『智』為學理」撥款計劃，推動學校於初中科學科使用人工智能輔助教學和教學創新，這正是對於科研人才的培養措施。
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人工智能：自主學習的得力助手
在這個結合自主學習和人工智能的時代，學生不僅能提升語言能力，更能學會應對未來挑戰的核心技能。《財政預算案》的「英文一筆過津貼」為學校提供了資源支持，讓學校能結合AI技術，推動自主學習，為學生創造個性化且高效的學習環境。同時，教師也需要轉型，從傳授知識的角色變為促進學生學習的幫助者和支持者。這樣，香港的教育才能不斷與時俱進，為香港的未來打下更堅實的基礎。
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加強津貼彈性 提供適切支援
作為一所設有宿舍部的特殊學校校長來說，就《財政預算案》中提到的「加強宿生個人照顧津貼」取代「個人照顧工作員津貼」表示支持。這一政策的變更不僅反映了政府對特殊教育的重視，更為特殊學校提供了更大的彈性，不繼提升其服務質素，讓特殊學校的宿生獲得更適切的支援。
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聚焦教育資源 培育創科人才
財政司司長於2025年2月26日發表新一份《財政預算案》，面對現時政府庫房緊絀，財赤風險頗大的情況下，學界如何配合，以減輕有關的負擔。固然，在任何地區內，教育是一個非常重要的發展範疇，過分收緊教育支出，百害而無一利，不利培育未來的社會棟樑，調整基礎教育開支時必須保持克制，謹慎地考慮刪減開支會否影響到學生學習呢?
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財政預算案對學校圖書館主任的啟發
在2025至2026年度的《財政預算案》中，政府如同過往地繼續重視並投入大量資源於優質教育發展。儘管面對當前的公共財政挑戰，政府堅持支持高等院校的研究工作，更設立了「香港未來人才獎學金計劃」以培養優秀人才。此外，政府將繼續加強對於學與教的支持，特別是在推廣國民、國安及愛國主義教育方面。在語言學習環境上，政府將透過語文基金設立推廣英語及普通話的一筆過津貼。延續近年的推廣方向，政府亦繼續強化對STEAM教育及數字教育的支持。同時，政府十分關注學生的身心健康，亦會大力支援有特殊需要的學生。顯然，政府對於教育的資源投入方向十分明確，對學校圖書館主任而言，無疑是重要的啟示。
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Web3 糅合工業發展 成就學生多元出路
互聯網發展持續急速演變，每一代技術革新均帶來嶄新的應用和機遇，甚至顛覆了過往的商業營運模式。正處起始期的第三代互聯網（Web3）潛力龐大，《財政預算案》中政府提出撥款五千萬元加速推動 Web3 生態圈的發展，推動跨界別業務合作，並舉辦更多青年工作坊。陳鏡昌教授認為，Web3 能夠與現時工業 4.0 發展作有機結合，未來亦有更多跨界別的協作，學生應建構豐富的學科知識，並結合嶄新技術，以迎接行業發展的新趨勢。
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「五化」推動體育發展 促進學界協同效應
政府銳意推動香港體育發展，並成立文化體育及旅遊局擔當統籌、推動和發展的角色。最新一份《財政預算案》中提到，政府會與體育界、學校及其他界別攜手合作，推廣「城市運動」。若要行之有效地推動體育發展，可建基於普及化、精英化、盛事化、專業化及產業化上，「五化」等同奧運五環，環環緊扣。當中普及化更是基礎所在，而精英、盛事、專業和產業（四化）必須同時同步配合推行，才能產生最大的協同效應。
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