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教育傳媒到校
2024年10月

教育傳媒到校直擊 博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學 - 2024年10月

多元學習經歷 營造關愛校園

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學以學生為教育的中心,推動學生主動性,並發展知識、技能、正面價值觀和態度。植文顯校長致力為同學設計與生活息息關的學習體驗,通過多樣的學習經歷,讓同學的知識、技能、態度均衡發展,對生命充滿熱愛,有足夠能力面對世界所帶來的機遇和挑戰。 深化班級經營 正確認識自我 學校致力於學生全面發展,特別關注身心健康和生命成長,透過協助學生建立對自我的正確認知,並強化人際關係,希望培養...

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2024年10月

教育傳媒到校直擊 漢華中學 - 2024年10月

擴闊視野 創造機會 與時俱進培育菁英

漢華中學作為直資學校,善用資源上的優勢,提供優質教育,以綜合提高學生素質為目標。學校一直與時並進,配合社會的需要,制定嶄新多元的教學策略,積極追求教育事業上的新突破和新發展,務求培育學生語文、科技、體藝並重的多元發展,並具備優良的中華文化素質,以及廣闊的國際視野,貫徹「漢粹國菁」的校訓精神,使學生不斷追求自我發展,迎接新世代的挑戰,為國家作出貢獻。 公開試再創佳績 獲知名學府取錄 學校近年積極擴闊...

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2024年10月

教育傳媒到校直擊 中華基督教青年會中學 - 2024年10月

潛能盡展 啟發創意 締造成功舞台

中華基督教青年會中學貫徹「敬神愛人」的校訓精神,推行德、智、體、群、美、靈六育均衡發展的全人教育。學校致力提升學與教效能,幫助學生追求卓越的學術成就,以及靈育的實踐。張富華校長深信每位學生都有自己的特質,有着不同的天賦潛能,學校希望幫助他們發揮所長,並尊重他們的學習興趣和選擇。學校從校本課程、創科教育、多元學習經歷等方面着手,以創新思維為學生提供豐富的學習體驗,奠定堅實的知識基礎,日後在社會發光發...

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2024年10月

教育傳媒到校直擊 明愛莊月明中學 - 2024年10月

結合理論與科技 提升學習效能

明愛莊月明中學致力實踐「以學生為本」的目標,強調照顧學習多樣性,讓學生穩步成長。早些年,學校具創意地引入「腦科學及思維為本教學」(Brain-based learning),以腦神經科學理論為依據,並設立「腦空間」(腦波中心),為學生進行腦波分析,以科學的方法協助他們學習。彭耀鈞校長表示:「Brain-based learning technique和腦波掃描相輔相成...

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2024年10月

教育傳媒到校直擊 佛教沈香林紀念中學 - 2024年10月

鼓勵創新實踐 打造明日學府

佛教沈香林紀念中學推行未來教育,把創新科技的概念融入各科,將理論與實踐結合。在馮順寧校長的帶領下,學校設備先進創新,課程內容與時並進,除了「AI電視台」、「BSC Studio」等硬件配套,亦有「AI for the Future」、「同創共學」及「創意媒體」等創新校本課程,老師適性而教,學生適性而學,讓新一代提早適應未來科技驅動的世界。 設「創新教育及學校發展部」 營造敢於創新的氛圍 ...

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2024年9月

教育傳媒到校直擊 富亨浸信會呂郭碧鳳幼稚園 - 2024年9月

以生命影響生命 讓孩子茁壯成長

「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離 ( 箴言廿二:六 )」是富亨浸信會呂郭碧鳳幼稚園秉承的校訓。梁秀英校長認為:「每個小朋友都有獨特之處,每個都是我們的寶貝,將他們的長處發揮,弱的部分加強建立,一切從欣賞開始,陪伴他們的成長,不要作出比較,以生命影響生命。」因此,對待每個小朋友,教育團隊會從欣賞角度去開始,建構出一個充滿關愛、積極而正面的學習氛圍,為孩子帶來正面的影響。 教育立身處世之...

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2024年9月

教育傳媒到校直擊 香港基督教服務處大坑東幼兒學校 - 2024年9月

蒙特梭利教學 跟隨孩子 從生活中學習 多元體驗

香港基督教服務處大坑東幼兒學校本着「兒童為本」的理念推行蒙特梭利課程,以「跟隨孩子」(Follow the child) 為核心,讓孩子透過生活化、重視感官探索及富趣味的學習經歷,建立對知識的渴求,並學會「尊重自己、尊重別人、尊重環境」。為此,司徒潔貞校長特別修讀蒙特梭利相關課程,蕭穎怡副校長前往海外修讀「國際蒙特梭利雙碩士課程」,並取得美國蒙特梭利協會 (AMS) 發出的蒙特梭利教師執照,將相關...

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2024年9月

教育傳媒到校直擊 聖公會慈光堂柯佩璋幼稚園 - 2024年9月

幼兒全面均衡發展 積極投入校園生活

聖公會慈光堂柯佩璋幼稚園由李惠敏總校長和陳敏莉校長共同管理學校,在黃大仙區已有 36 年的辦學歷史,致力營造輕鬆愉快的學習環境,使幼兒積極投入校園生活。陳敏莉校長認為,理想的教學不只限於課堂學習,「戶外教育」更能擴闊視野,走出課室的真實學習更貼近幼兒的生活。早年,北歐國家已經開始形成新學習風潮,走出課室,豐富學習經驗,簡單來說,就是讓孩子走出課室,重拾好奇心,「學習」就會自然產生。 戶外教育特色 ...

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2024年9月

教育傳媒到校直擊 聖公會慈光堂聖匠幼稚園(分校) - 2024年9月

食農教育 培養責任感 體驗多元學習經歷

聖公會慈光堂聖匠幼稚園(分校)秉承「非以役人,乃役於人」的精神,致力於提供優質的幼兒教育,培養幼兒的學習能力,建立快樂童年,以促進幼兒的全人發展,為幼兒日後升讀小學的學習生活,成為社會良好公民奠定堅實基礎。在教學方面,學校提供 K2 及 K3 階段的課程,協助幼兒在已有的知識基礎上建構深化學習,透過學校一系列多元化的課程及教學活動,促進幼兒茁壯成長。 食農教育活動 貫徹正向價值觀 分校以天父的花園...

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2024年9月

教育傳媒到校直擊 聖公會慈光堂聖匠幼稚園 - 2024年9月

聖經育人 盡顯潛能 匠心獨運 城中田園

聖公會慈光堂屬下三間幼稚園,分別於 1973 年成立聖公會慈光堂聖匠幼稚園幼兒園(簡稱「正校」)、於 2018 年創辦聖公會慈光堂聖匠幼稚園(分校)及於 1988 年開辦聖公會慈光堂柯佩璋幼稚園。三間幼稚園均由李惠敏總校長帶領,致力透過靈性教育、食農教育、自由遊戲、主題教學、繪本教學、奧福音樂活動及五感學習等方式,培育幼兒健康愉快成長。 根據意大利著名學前教育家瑞吉歐(Reggio Emilia)...

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