"民生"

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民生書院
Munsang College
《原稱: 》

九龍城區, 36553300, 資助,  基督教, 男女校

2019年4月

民生書院:培養堅韌態度 無懼挫敗

對比上一代,現今的青少年相對在物質資源豐富的環境下成長,少捱苦勞碌。成長中,甚少遇到考驗,以致抗逆能力較低。現時家庭普遍是「一個起,兩個止」的兒女,孩...


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2020年10月 教師團隊專業協作 成就幼兒無限潛能

香港民生幼稚園伍素嫻校長是十分擅長梳理和有系統的人,由培訓教師團隊、建立團隊精神,以至升小準備和後續跟進均有實質鋪排,而且落實起來亦甚具親和力。伍校長說︰「知識、技能、態度,並非只是用來教導小朋友的元...


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響應大灣區融合 讓高中生了解內地民生 ——專訪香港直接資助學校議會主席陳狄安

響應大灣區融合 讓高中生了解內地民生 ——專訪香港直接資助學校議會主席陳狄安

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  今年初《財政預算案》已提及,現屆政府對教育的資源投放已達 1,007 億,加上政府投放不少資源於防疫上,意味着教育資源難以有上調空間。香港直接資助學校議會陳狄安主席按這個方向猜想,在《施政報告》未出台前,已預計政府在中、小學基礎教育方面不會有太大的改動。他特別留意到政府於《施政報告》中指出希望大專生融合大灣區發展,他指直資議會樂意提前於高中舉辦具深度交流活動,以響應政府大方向。

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民生書院:培養堅韌態度 無懼挫敗

民生書院
民生書院:培養堅韌態度 無懼挫敗

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對比上一代,現今的青少年相對在物質資源豐富的環境下成長,少捱苦勞碌。成長中,甚少遇到考驗,以致抗逆能力較低。現時家庭普遍是「一個起,兩個止」的兒女,孩童得到父母及或祖父母的照顧和寵愛都較多,甚至不少變成溺愛和縱容。青少年大多抱急功近利的價值觀,在學習和工作上期望「少付出,多收穫」,考試望「貼中題」,工作望可短時間獲晉升。而受到消費文化影響下,他們崇尚物質主義,藉此肯定自我價值。當學生們畢業後接觸社會時,始發現真實世界與幻想及期望不符時,挫敗感或會增加,甚至以錯誤方式去解決問題。

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