回歸25年教聯路　堅持愛國愛港　教育專業為先

今年是香港回歸 25 周年，教聯會主席黃錦良回顧這四分一世紀的路程，堅定地表示教聯會一直旗幟鮮明，愛國愛港，服務同工，不忘初心。

「回歸之前，香港出現移民潮；回歸初期，人心浮動，香港人的國家觀念從來不強，這對教聯會來說是挑戰，也是契機，做好服務同工的工作。」黃錦良憶述，當時教聯會為尋求突破，開展很多活動。本來，他們的服務對象主要是愛國學校的教職員，以直資學校為主，人數約數千人，回歸後亦開始多了主流的官、津學校對教聯會的服務有需求，會員人數陸續增加。

回歸之初　會務平穩發展

回歸後，當時愛國教育在學校內實踐並不多，從1997年至2012年這十餘年間，教聯會的工作主要有三方面：

一.兩地交流：為加強兩地聯繫，教聯會充當兩地教育界交流的橋樑。當時尚未有姊妹學校的項目，內地學校要往外走，多與教聯會聯繫尋求協助；香港學校往內地活動，也多向教聯會諮詢，因此造就了教聯會作為兩地學校溝通交流的橋樑。

二.教師專業：若論教師福利、權益方面，當時另一教師組織做了很多，教聯會不易有所突破，但在專業支援方面做了大量工作，本會定期舉辦專業分享講座，廣受歡迎，同時舉辦「優秀教師選舉」，希望提升教師專業，因而吸引更多志同道合的同工加入。

三.教師身心健康：教聯會一直關注教師的身心健康，經常舉辦體育活動，讓同工藉此機會聯誼，放鬆身心，也是促成後來的「教師體育節」，廣受歡迎。

總的來說，回歸最初這十餘年，教聯會可以說是平穩發展，直到遇上2012年的反國教事件。「當時，特區政府開始推動，增撥資源開展國民教育，卻遇上反國教風潮，教聯會屬下的國民教育中心出版參考資料，陷入風眼漩渦中，相關工作未能開展。」黃錦良不無感嘆。

迎難而上　頂住風浪

2014年的違法「佔中」事件、2019年的「黑暴」，都是2012年國教風波的延續，撕裂社會，嚴重衝擊教育界。由教聯會成立的國民教育中心及國民教育服務中心，經過反國教一役，兩個中心停上運作，所有工作停頓。其時，國民教育被污名化及標籤為「洗腦教育」，政治開始進入校園，學校怕被標籤，教育界難以靠教育專業應對政治，教聯會致力維護教育專業。兩次事件中，反對派鼓吹罷課，都沒有成事，從中亦可見多數教師仍然秉持專業操守，堅守崗位。雖然面對這樣的困難局面，加上當時特區政府的不作為，教聯會並沒有退縮，但也舉步維艱。當中，教聯會堅持政治不入校園，頂住風浪，譴責暴力，得到不少默默工作的同工認同，會員人數開始增加。

「社會運動那段日子，香港很多地方都遭到破壞，但教聯會縱使位於風暴的中心點旺角，卻沒有發生任何刑毁事件，可見我們堅持的主張是正確的，是真正為年輕人設想。教聯會常向外界解釋，除了個別老師外，香港絕大多數老師都是堅守專業的，社會不應對教育界失去信心。教聯會從來都抱着是其是，非其非的立場，贏得許多同工認同，近年開拓不少新會員。」黃錦良欣慰地說。

2020年至今，香港仍受疫情困擾，教聯會全心全意服務同工。在第一、二波疫情期間，提供大量物資供應，並對學校提供支援，令同工受惠，增加了五千名會員。黃錦良提到，教聯會的發展並非一帆風順，面對困難，經歷不斷的摸索，經受磨練，一直以來也沒有得到特區政府的特別支持。教聯會秉持「凝聚專業，服務同工」的理念，堅持愛國愛港的路，今天的成果得來不易。

繼往開來　不忘初心

2019年後，國家在香港辦成兩件大事，一是《香港國安法》立法，二是完善選舉制度。教聯會亦因應時局，努力求變，發展會務，服務同工。

首先，教聯會本身是專業團體，並非工會組織，以往未能跟進一些勞資糾紛，在維護同工權益方面力有不逮，為了彌補這方面的缺陷，於是去年成立了香港教育工作者工會。工會的特點是，在維護教育專業的前提下，為同工爭取權益，工會並非只重權益而輕專業，而是兩者並重，成立一年來，做了許多實事，得到教育界的信任和尊重。

其次，教聯會亦得以參與議會工作。回歸初期，教聯會會長楊耀忠曾擔任臨時立法會議員，但此後一直處於弱勢，雖也參與選舉，卻沒有機會走進議會。完善選舉制度後，局面扭轉，朱國強和鄧飛兩位得以高票當選成為立法會議員，全因教聯會多年來默默耕耘，受到業界的支持和認同的結果。如今兩位副主席得以走進議會，有更多機會就政策建言，將業界心聲帶入議會。

第三，是籌建愛國教育支援中心，將於7月16日開幕。社會運動後，中央和特區政府都意識到愛國教育的重要性，教聯會向政府爭取成立這個中心，為教育界提供支援。中心的名稱用「支援」，不用「資源」，是表示要主動出擊，支援業界。中心位於沙田，為學生提供了一個參觀、學習、體驗的場所，為教師提供了一個分享、培訓、進修的基地。

第四，是設立一個關顧同工福利、提供專業培訓的地方，選址在上海街的「美觀文化薈」，共分五層，其中一樓由商務印書館為教師提供圖書服務，二樓則由新雅圖書提供兒童圖書和親子活動，三樓主要舉辦興趣班給小朋友，四樓「HK購會員服務中心」，以優惠價出售各類型的產品，支援教師的日常生活所需，為同工提供多元的購物體驗。日後，教聯會將與中銀合作，推出全新信用卡，會員憑此卡可享有折扣優惠。當中，會員到華潤集團旗下門市購物，可享更多折扣優惠。五樓「教育培訓交流中心」為新入職教師、準教師、晉升教師提供各種培訓課程，提供全方位的專業支援，原有的會所也會繼續為同工提供興趣班，如瑜伽、合唱團、書法等活動。

會員人數超過 50,000 人

教聯會本着「凝聚專業，服務同工」精神，以理性務實態度促進教育事業發展，最新會員人數已超過50,000人。

總括而言，教聯會高舉愛國愛港主旗幟（成立愛國教育支援中心），致力成為教育交流的主渠道（進行專業分享及交流），成為政策研究的主平台（推動教育政策倡議的工作），亦是在專業為先之下、維護同工權益的主陣地，服務同工的主心骨（提供福利、優惠）。「新時代、新使命，工作多、挑戰多，期盼要求也多。李家超特首提到要為香港開新篇，教聯會也要毋忘初心，為教育界開新章。」黃錦良充滿激情地說。