基督教聖約教會堅樂小學
基督教聖約教會堅樂小學:堅強喜樂 關愛校園 打好閱讀根基 學習多元知識

文: 教育傳媒

專家分享 教育傳媒 校長專訪 升小攻略 關愛校園 基督教聖約教會堅樂小學 愛心教育 全人成長 馬詠兒校長
基督教聖約教會堅樂小學馬詠兒校長
基督教聖約教會堅樂小學馬詠兒校長(右四)

位於觀塘區的基督教聖約教會堅樂小學由基督教聖約教會主辦,本着「堅」強和喜「樂」的精神,致力打造關愛校園文化,並透過培養學生閱讀習慣,打好堅實根基,從而學習多元知識。

愛心教育 全人成長

馬詠兒校長表示,教師本着耶穌基督慈愛精神,實踐愛心教育、全人成長的使命,關懷學生,不單着重提升學生的學習能力,首要是照顧學生情緒,有需要時會了解同學的家庭關係,從而作出適當輔導。因此,該校師生關係十分融洽,為學生提供一個完善而愉快的學習環境。為了提高同學學習興趣,減輕學習壓力,該校特設生活教育組,設計生活教育課程,並舉行多元化的體驗活動,配合學生發展及需要。

此外為讓學生更投入校園生活,學校設有Happy Monday和Easy Friday,前者配合學科在課堂外舉行有趣的主題活動,後者則增加小息時間,讓同學多做運動,保持良好體魄,亦培養學生積極參與及堅毅的精神。該校的校園小記者便曾訪問藝人王祖藍,接下來計劃訪問消防員及藝人薛家燕,馬校長笑言,訪問活動對孩子來說相當有趣,同學在預備資料時已經樂在其中,從中能學到整理、歸納,訪問後更會在課堂上展示作品成果,滿有成就感。

基督教聖約教會堅樂小學:馬校長致力為學生提供一個完善而愉快的學習環境。

馬校長致力為學生提供一個完善而愉快的學習環境。

營造閱讀氣氛 鼓勵自主學習

該校亦非常重視閱讀。馬校長強調,學生透過閱讀可以打好根基,有助他們吸收知識。為培養小一至小三同學閱讀習慣,學校在初小推動分享閱讀和小組閱讀,小四至小六學生則設有導讀時間,由外籍英語老師與學生進行閱讀,從而提升同學閱讀英文書的興趣,讓他們掌握閱讀技巧,在校內營造良好的閱讀氣氛,並為升中考試作好準備。

此外,DTS(Development of Text Sets)計劃為各級同學提供適合他們閱讀的文本類型,部份更取材自日常生活,文章體裁種類眾多,可以擴闊學生的閱讀層面,亦藉着閱讀使學生在英文作文的課程,由定題取材、寫作技巧至詞彙運用的整個過程,都能鍛煉英語, 為培養自主學習打好堅實的根基。該校亦設流動閱讀角,務求讓學生「去到邊,讀到邊」。

基督教聖約教會堅樂小學:營造良好閱讀氛圍,為學生打好根基。

營造良好閱讀氛圍,為學生打好根基。

基督教聖約教會堅樂小學:同學在閱讀角靜心看書。

同學在閱讀角靜心看書。

多元興趣活動 提升英語水平

提升英語水平是該校重點目標。該校特別為小一至小三同學設計校本拼音課程,除每位學生有一本學習冊外,外籍英語老師還會拍攝短片,上載學校內聯網,示範如何朗讀拼音符號,學生可在家溫習,培訓他們「朗讀」,然後就能「默寫」,到了高小則加強會話訓練。生活英語課會設計生活用語,例如介紹香港景點,並以相關課堂活動如認字遊戲輔助。學生亦可透過戶外學習活動,活學活用英語,如到尖沙咀訪問外籍遊客,增加學習趣味,提高學生的積極性,讓同學能在日常生活中靈活運用英語。

每星期有一天為小型英語日,當中學生大使會安排不同的英語活動,在校園與同學作英語交流。師生亦會拍攝一系列英語節目,給同學在小息時交流分享,感受學習英語的樂趣。每年該校將會舉行大型英語日,當天除了讓同學閱讀專題故事,更會邀請專業英語話劇團演繹專題故事,並讓學生裝扮成故事人物,參與相關攤位遊戲,在輕鬆有趣的環境下,更能發揮學習成效。該校鼓勵同學參與校內的英語話劇訓練,對英語話劇有興趣的同學可以透過演出,增強英語溝通能力,學習團隊的溝通精神,並學懂表達自己的情感。

基督教聖約教會堅樂小學:該校特別為小一至小三同學設計校本拼音課程。

該校特別為小一至小三同學設計校本拼音課程。

基督教聖約教會堅樂小學:學生在課堂時間外踢球,做運動鍛煉身體。

學生在課堂時間外踢球,做運動鍛煉身體。