書香滿溢　喜「閱」校園

閱讀是學習的基礎，可以啟發學生心智和終身學習能力，因此打造一個全方位閱讀校園，學生能透過閱讀接觸更多知識，發展想像和創造力，並培養對閱讀的興趣。學校要吸引同學進入圖書館閱讀圖書，可以在佈置上下心思，如放置小禮物、抽獎幸運輪、會說故事的 AI 機械人等，來歡迎進館閱讀的同學。除了在佈局上花心思外，亦可以帶領同學外出參觀來鼓勵同學多閱讀，讓同學知道圖書館不再是一個只有書的地方，也可以是一個活潑而多采多姿的地方。

除了推廣閱讀外，老師還可以鼓勵同學參與不同類型的比賽和活動，提升他們的自信心，擴闊眼界，活動過後透過經驗分享和展示成果，讓同學從中互相學習和成長。學校能夠聯同不同友校舉辦「聯校圖書館社區服務日」，透過活動培養同學建立愛鄰互助的精神，讓兩校同學同場交流，彼此學習對方的優點。此外，學生的成長與師長身教有密切關係，活動除學生參加外，老師亦能積極參與其中，如推廣中國傳統藝術，以「空靈鼓」演奏「滄海一聲笑」及魔術表演，善用身教向同學示範敬老扶幼的中國傳統美德。

學校在舉辦閱讀日時，可以結合不同主題，滲透跨科教學元素。以本校今年度的閱讀日為例，首次以中國四大名著之一的《西遊記》為主題，設計「大『玩』西遊」閱讀日，藉此推廣中華文化。透過有趣及多元化的活動和表演，誘發同學欣賞中國文學，並走進中國瑰麗的文化寶庫之中。活動除了有主題攤位遊戲、講座、製作鐵扇公主的「芭蕉扇」活動外，還特別邀請聖公宗 ( 香港 )小學監理委員會榮休總幹事謝振強校長作現場分享。作為「校長爺爺」的謝校長更以《西遊記》中的故事引申「做人做事」的道理，與學生分享唐三藏師徒那份永不放棄的堅毅精神，讓同學享受一個既不一樣又有意義的閱讀日。