科技與歷史交匯　AI賦能寫作之旅

今年，我校積極推行人工智能（AI）教學試點計劃。我們深信，AI的崛起非但不是挑戰，反而是教育轉型的重要契機。作為教育工作者，我們的核心價值在於激發學生對世界的熱情；我們在教育上的終極目標，是讓每一次的教學活動都能真正發生、落地生根，並引領學生在快樂中學習與成長。這有賴於香港特區政府為全港學校提供AI教育資助，讓我們能把握這個黃金機會，將創新科技完美融入課堂。

在這次試點中，我校中文科科主任展現了卓越的領導力與遠見，在她的帶領與積極籌劃下，整個中文科教師團隊展現了極佳的創新精神。她帶領老師與學生一同走進九龍城，利用AI技術穿越時空，一窺城寨昔日的風貌。配合近期熱門的九龍城寨主題電影，我們更有幸邀請到該電影的相關作者親臨指導學生寫作，激發學生的創作靈感。

活動中，學生在實地考察與作者指導後撰寫文章。隨後，AI系統根據學生的文字內容，生成獨一無二的專屬明信片，並由學校實體打印送給學生留念。在與AI的深度互動中，學生的寫作技巧得到了實質的鍛鍊。更重要的是，這或許是學生經歷過最快樂的一次寫作練習——他們發現寫作原來可以如此充滿趣味、如此令人樂在其中！

人生是一個永無止境的學習過程，作為老師，我們無比珍視與學生共同度過的每一個微小瞬間、每一次思想的碰撞。衷心感謝我校中文科科主任的無私引領，以及充滿熱忱的教師團隊。正是他們的辛勤付出與主動創新，才讓這個融合科技、歷史與情感的教學活動順利誕生，為未來的智慧教學奠定堅實基礎。