教育專題 - GoodSchool

Learning by Doing　從實踐中獲取經驗　培養解決問題能力

傳統教育方式，是以「跟着課程走」這種以「知識」為主導的教育制度為主，知識傳遞單靠教師在課室裏傳授。這種教育模式缺乏了「體驗」，只是將結果這種「知識」直接告訴學生，不能引發學生對於問題以及答案的更深層次思考，只是記得教師提供的「知識」。而Learning by Doing「從做中學」則更注重「體驗式學習」，讓學生在體驗之中對事物產生認知，在經驗中學習，從一個被動的「接收者」轉變到「實踐者」。學生能夠具備應對當前日新月異的世界革新變化的適應能力，是香港應對創新科技、文化衝擊必須具備的人才。

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青小「博雅教育」　協同「寰宇教室」

香港教育雜誌教育資訊教育傳媒

看着孩子一天天長大，作為家長的我們，總希望為他們撐起一片天。我們常掛在嘴邊的「國際視野」，說到底就是希望孩子長大後，面對世界時能多一份自信與自在。中華基督教青年會小學（青小）承傳YMCA獨有的國際化基因，深知教育從不局限於課室。學校除了擁有推行多年、深受家長歡迎的「寰宇教室」外，於今年三月更進一步，推出全新的「博雅教育」課程。學校用愛心將兩者連結，在日常校園生活中為孩子營造最自然、最無壓力的英語學習環境，讓語言能力真正變成孩子跳出香港、面向世界的最強裝備。

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科技與歷史交匯　AI賦能寫作之旅

香港教育雜誌教育資訊教育傳媒

今年，我校積極推行人工智能（AI）教學試點計劃。我們深信，AI的崛起非但不是挑戰，反而是教育轉型的重要契機。作為教育工作者，我們的核心價值在於激發學生對世界的熱情；我們在教育上的終極目標，是讓每一次的教學活動都能真正發生、落地生根，並引領學生在快樂中學習與成長。這有賴於香港特區政府為全港學校提供AI教育資助，讓我們能把握這個黃金機會，將創新科技完美融入課堂。

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