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教育傳媒到校
2020年11月

教育傳媒到校直擊漢華中學 - 2020年11月

培育社會領袖　面向世界

「若能幫助學生在學校找到自己的發光亮點，他們才會充滿自信，成為明日領袖！」
漢華中學　關穎斌校長

漢華中學於1991年轉為直資學校，成為一條龍直資中小學。面對世界急速發展，關穎斌校長希望以一條龍直資學校的優勢，多方面發展教育，並致力讓同學掌握中英語能力，發展一生一體藝，啟發學生的領袖才能，迎接將來的挑戰。

擅用直資優勢　鍛鍊英文能力

漢華中學是直資一條龍學校，故此在語言教學方面有很大彈性及優勢。學校十分重視學生的英文能力，除了英文科以外，數學、理科、歷史、地理、通識科均用英文教授，為同學製造優良的英語學習環境。學校近年着重英文戲劇校本課程，將整個戲劇課程加入正規課堂時間表，給予每位學生接觸英文戲劇的機會。老師會將大量戲劇元素細化在每堂英文教學中，除教授英文，亦同時講解戲劇技巧、經典名著及故事，加強學生對英文及戲劇文化的興趣，令他們學有所成。透過互動教授方式，讓學生有充分機會用英文表達自己的感受，以及對戲劇文化的領會，從而鍛鍊英文能力，並提升運用英文的信心。

該校學生以英文戲劇形式學習英文，成績優秀，參加朗誦節英語戲劇比賽，囊括多個冠軍獎項，引證英文戲劇校本課程的成功之處，關校長表示日後學校仍會加強這方面的資源投放。

升學多元出路　擴闊視野

學校同時注重同學掌握兩文三語，老師將普通話融入中國語文科，讓全校學生均能用普通話學習，提升他們中文寫作的能力。學生有良好的普通話溝通能力，亦有助他們將來升學及就業發展。關校長：「學生除了升讀香港各大學以外，亦到海外升學。近年，有很多同學生選擇投考內地知名大學，有同學在復旦大學，攻讀航空航天系，有機會成為飛機或太空船工程師；另外有學生考入北京大學，修讀環境科學研究，配合國家的環境保育政策。」關校長對同學胸懷大志，具有服務社會及國家的抱負表示欣慰。

關校長更指出，教育要跑出課室，因此運用「實景教學」，讓老師統籌帶領學生在香港社區及內地服務，考察交流，擴闊視野，才可面對世界。學生積極參與校內及校外各式活動，提升溝通和解難能力，亦會到內地農村教導留守兒童英文，一起玩小遊戲，透過服務經驗，讓學生從中學懂包容和同理心，培育未來領袖。高年級領袖生亦會在校園展現服務精神，帶領剛剛升學的學弟學妹適應中學生活，並服務人群回饋社會，去年有同學獲得港島十大優秀學生獎項，品格備受社會認同。

體藝教育　成績卓越

學校著重學生一生一體藝，把體藝教育列入正規課程如：中西樂、舞蹈、中西繪畫等。學生可參與各式體育運動，更有三分之一的同學參與了不同校隊，例如：籃球、乒乓球、排球、羽毛球、舞蹈、拉丁舞等。校隊的體育成績優異，不但籃球隊是港島區中學校際第一組別勁旅，拉丁舞隊亦在校際體育舞蹈錦標賽獲得多個冠軍獎項。

關穎斌校長強調，體藝教育是該校持之以恆的學校政策，「讓學生選取適合自己的體藝，在學校找到自己的位置，發亮發光。」受惠於體藝教育，校友蔡朝暉捐助數百萬元設立「體藝獎學金」，獎勵在體育、藝術表現優異的學生；校友翁金驊擔任的體育發展顧問，近年籃球隊屢獲殊榮，就是校友回饋的最好例證。關校長希望同學在校的時候，用心學習，將來學有所成，承傳母校的服務精神，才能成為明日領袖。