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教育傳媒到校
2022年5月

教育傳媒到校直擊佛教陳榮根紀念學校 - 2022年5月

建立電子教學新模式　正向校園，成就未來

在資訊發達的21世紀，如何教導學生運用數碼科技的知識，是教學團隊的一大挑戰。佛教陳榮根紀念學校致力利用科技來提升學生學習興趣，陳滿林校長亦指出，在佛法的指引下，培養學生的正念思維，修己助人，渡人渡己，建立正向校園的典範。

STEM編程思維訓練　超越傳統教學模式

在電子教學新模式下，學校不再用以往傳統單向模式授課，而是透過讓學生親身參與製作及比賽，雙向教學提升同學的自主學習能力。佛教陳榮根紀念學校由2019 年開始，參加優質教育基金的「主題網絡計劃」(Robot in STEM)，希望同學使用不同工具及零件製作機械人，在親自動手的過程中，學習不同轉速齒輪箱原理、了解齒輪數目對齒輪箱效率的關係、不同物料的應用與槓桿原理的運用等等，從而實踐課本中的科學原理，提升學習興趣。

學校於小一電腦課程已開始加入STEM編程思維訓練元素，本年度由小四、小五、小六生一起研習製作機械人。四年級生製作的「力王機械人」參加拔河比賽；五年級生製作的「格鬥機械人」以遙控器控制進行相撲比賽；六年級生製作的「先行者機械人」則投身搬運競速比賽。陳校長表示：「同學們在過程中需要親自使用五金工具與零件來製作機械人，雖然未必在第一次就製作成功，但透過不斷的努力嘗試，自己親自使用工具，了解齒輪箱的動力原理和學習組裝零件，是一次難能可貴的經驗。而且教師們也透過製作機械人的工作坊，來提升對機械這方面的知識與技能，從而指導各級同學完成作品與比賽。

多元教學策略　突破英語學習難點

學校非常重視學生兩文三語的發展，希望建立良好的學習氣氛，加強學生的語言能力。學校一直透過不同活動推動英語學習，例如2015 年的「Space Town Programme」，由具有資深教學經驗的外籍英語教師教授，令學生在詞彙的學習上得以進展，輔以「Phonics」學習可以令同學了解基本英語拼音，更可以將單詞拼讀拼寫。

在疫情期間，停課不停學逐漸發展為新常態，因此陳校長特地為每位同學購買英文電子圖書戶口「Raz Plus」，由老師為學生挑選適合的讀物並完成網上評估。另外，學校設有校園電視台「English Wonderland」，由外籍英語教師帶領同學主持各式各樣的節目，同學從中了解英文與生活息息相關，只要多聽多說多了解，就可以用短時間好好學習英語並進行溝通交流，逐漸克服對學習英語的恐懼，提升對英語的興趣和學習動機。