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教育傳媒到校
2023年1月

教育傳媒到校直擊聖公會聖提摩太小學 - 2023年1月

秉承優良傳統提升學術追求　打造濃厚英語氛圍處處學英語

聖公會聖提摩太小學於1887年創校，擁有過百年的優良傳統，致力提升學生於學術上的追求。田少斌校長運用豐富資源，增聘多一位外籍老師，並帶領專業教學團隊，按照學生不同的學習需要，提供最適切的英語教學活動，無論是課堂內外、拔尖補底等範疇，應有盡有，打造濃厚英語氛圍。

培養自主學習習慣　拓展詞彙庫

英文科組特意安排小三級學生參加Primary Literacy Programme-Reading & Writing（PLP-R/W）計劃，培養學生的英語讀寫能力。從四年級開始，本地老師會引領學生進行Process Writing，為他們提供大量撰寫英文文章的機會。外籍老師 Ms.Pinky除了會於Phonics範疇讓學生作增潤外，更會鼓勵學生投入學習Language Arts，參與寫作英文新詩、戲劇表演等，增加運用英語機會的同時，亦能增進自己的修養。

英文科主任劉秋苑老師補充：「本校悉心籌劃St. Timothy’s Got Talent才藝表演活動，給予適切平台，鼓勵學生以英語作多元表演，發揮無窮潛能。學校更會從中揀選代表作全校性比賽，增加學生的自信心，敢於在大眾前以英語表達自我。」此外，學校亦設計了Word Challenge，大大強化學生的詞彙量。透過培養自主學習習慣，學生不但會自發於網上搜索英文生字用於作文，更能為日後預備呈分試，甚至升讀中學作好準備，一舉多得。

增加低年級互動　打好讀寫基礎

學校為低年級學生制定了適切的校本課程，大大增加他們的學習自信，自然事半功倍。英文科主任周曉婷老師特別提及成效益彰的The Space Town Literacy Programme：「在Space Town計劃中，包括了Phonics拼音遊戲、故事書閱讀等，前者透過遊戲、默寫等形式提升學生的識字量，後者則包括了Share Reading及Guided Reading範疇，即使受疫情影響，教學團隊仍盡力提升低年級同學的閱讀技巧。」由於Space Town計劃的多元活動互動性高，能讓學生興奮地學英語，很多原本對英語感到陌生的新生，升至小二時已有信心運用英語，進步顯著。

積極運用豐富資源　推動電子閱讀

學校推展了多元閱讀策略，無論在圖書課抑或課餘時間，皆致力營造濃厚的閱讀氣氛。在課堂上，教學團隊會教授閱讀技巧，比如掌握生字的意思，認識並了解英文句子結構、文法等，使同學不再因對英文生字陌生而抗拒學習英語。此外，學校亦積極運用外界機構的資源，提升學生的閱讀水平。圖書館老師馬婉儀表示：「本校特別設計了系統性圖書課程，又申請了由香港賽馬會慈善信託基金策劃的賽馬會數碼『悅』讀計劃，獲捐助十萬元，新購的英文電子書籍會免費放在內聯網供學生閱覽，於校內推動電子閱讀的風氣。」

學校更推動不同的閱讀獎勵計劃，塑造學生自主學習的習慣。除了閱讀大使計劃，師生之間甚至校長皆會互相推介好書，彼此分享閱讀的喜悅。家校合作亦是重要的一環，因此學校積極與家長協作，透過親子伴讀講座及「故事爸媽」計劃等，共同努力，帶動學生的閱讀風氣。

推動跨學科協作　滲透英語元素

學校致力營造濃厚的英語語境，給予學生活學活用英語的機會。外籍老師會在課堂上推行Play with the NETs活動，以英語遊戲形式誘發學生興趣，又會進行課後Zoom、Star Speakers等的課後活動，增加英語會話的機會。學校更特別與兩間香港聖公會屬校聯合舉辦English camp，將福爾摩斯作為題材，以話劇形式作英語交流，大大提升同學的英語水平。

此外，學校亦以跨學科協作形式，將英語元素滲透到各個科目之中，如將英語加入欖球運動，於京士柏運動場舉行，從中不但能學到英文運動術語，更能鍛鍊同學身體。與此同時，數學科亦會因應課堂進度適當加入英文用語，達到處處學英語的效果。

舉辦升中面試班　派位成績理想

升中是學生必須經歷的重要里程碑。教學團隊從9月開始便協助小六生搜集相關證書、校外比賽等，以便製作精美portfolio，又安排升中面試班進行模擬面試，傳授面試技巧，透過朗讀英文篇章，為自我介紹作好準備。教學團隊努力不懈，為學生提供優質英語教學，回報豐厚。田校長笑言，學生的派位成績十分理想，4成獲派Band 1中學，令人鼓舞。