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2024年5月
教育傳媒到校直擊 佛教陳榮根紀念學校 - 2024年5月
鼓勵探索、啟發潛能 助學生展翅高飛
佛教陳榮根紀念學校重視立德樹人,堅守「明智顯悲」的校訓精神,致力為學生提供優質教育。在學校的三年關注項目中,學校以「正向校園」及「成就未來」為重心,特別將下午時段劃分為多元智能課,並從提升兩文三語能力、成長需要、成就未來及體藝發展四大要點出發。陳滿林校長帶領教學團隊提供多元化的學習機會與活動,讓同學在課堂學習以外,能夠擁有更豐富的學習經歷,使其在溝通、批判性、協作、創造力、自我管理能力、運用資訊科技等共通能力皆得以發展,培養終身學習的能力和興趣,促進全人發展。
多元化語文活動 打好兩文三語基礎
兩文三語是同學成長中不可缺的技能,透過多元化的語文活動,讓同學打好兩文三語的基礎。在中文科活動方面,老師會透過繪本、古文及中國經典故事,如《西遊記》等,提升同學對閱讀的興趣以及能力。普通話活動方面,老師帶領同學用普通話朗讀唐詩,在練習普通話同時也了解到詩詞,並輔以「普通話正讀」電子學習平台,促進同學養成自主學習的習慣。
在英文方面則着重建構英語語境,學校有四名全職外籍英語老師,支援英語教學,與學生用英文互動。日常英文活動以主題為本,配合遊戲及活動學習。例如安排英語日活動、由外籍老師陪同學生外出參觀等,學習不同領域的英語。辦學團體更投放大量資源,支援學校發展英文科,聯同教大開發創新英語學習系統「小一入學英文評估」,評估小一新生的英文能力,以科技提高學習成效,為孩子打好英文基礎,六年後具備良好的英文能力,考上心儀的中學。
推動創科教育發展 與時並進、成就未來
科技是現今世代的大趨勢,教育亦須與時並進。因此校方亦預早培養學生的數碼技能及創新解難能力,為成就學生未來做好準備。在數碼技能方面,多元智能課中會為同學提供編程教學,教導高小同學運用Scratch、Micro:bit 及 App Inventor 等平台學習編程技巧,培養同學的邏輯思維發展。此外,學校亦利用電子教學、電子圖書等工具,將科技活用在學習之中,學習去駕馭科技。在培養同學的創新解難能力方面,學校除了提供多元化STEAM 活動外,亦會開展思維課、技能課及問答比賽等活動,讓同學在解難能力、創意思維方面皆有所發展,同時藉着活動提升他們在協作、溝通、運算、批判性思考等共通能力。
在學校的栽培下,同學在STEAM方面獲得傑出的成就。例如有同學入選香港數學奧林匹克代表隊;在「全港STEAM 設計比賽《在生活中遇上 STEAM!》」繪本設計大賽中,兩位同學分別榮獲初小創意組季軍及初小改良組最佳概念獎;在「少訊中銀 STEM-Up 創新科技大賽 2022」中,有同學獲得初小組冠軍、高小組嘉許獎,帶隊的袁世泓老師更榮獲最優秀指導老師獎。
體藝並行多元體驗 發掘學生興趣強項
體藝發展是學生全人發展中重要的一環,能夠豐富學習生活,更能夠讓同學在小學的六年間得到啟發。學校亦深諳此點,在多元智能課中加入體藝元素,幫助同學發掘自己的興趣,發展潛能。例如在體育活動方面,多元智能課會提供跳繩、跨欄、步伐訓練、跳梯繩等活動,讓同學在有更多機會去運動,保持健康生活。在藝術方面,則安排寫生、手工藝等藝術課程,讓同學能夠發揮想像力,啟發他們在創意與創新的發展。在音樂方面,老師會帶領同學動手製作樂器,並用電子器材讓同學學習如何演奏。在課堂以外,校方亦提供不同類型的音樂課外活動,例如合唱團、步操樂團、儀舞旗、中樂團等,使同學在音樂的領域之中培養出團隊精神。